协商解决。②向有关部门提出申诉。③向人民法院提起诉讼。总之，我们要用合法的途径来维护我们的受教育权。5、受教育是公民必须履行的一项基本义务。6、受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。7、为什么说受教育是我国公民的基本义务？①在当代，科学技术的进步已成为现代经济发展的最主要的动力，而科学技术的发展和进步，科技人才的培养，基础在教育。当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。②“国家兴亡，匹夫有责”，每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因此，从国家的繁荣和对公民的要求来讲，受教育又是公民的基本义务。8、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。9、我国实行九年制义务教育。10．义务教育的特征是：强制性、普遍性（普及性）、免费性。11、青少年如何履行受教育的义务？青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。第12课学习新天地1、今天，我们倡导哪些新的学习方式？即自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。2、自主学习应有的心理状态：学习有目的、有信心、有毅力、有方法。3、什么是自主学习？自主学习是相对于“被动学习”而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。
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f2、合作学习相对的是个体学习，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。3、合作学习的好处有哪些？①有利于大家正确认识自己的长处和优点。②有利于节约时间和资源。③有利于培养自己的团队精神和合作能力。4、探究学习是相对接受学习而言，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。5、探究学习的要求：善于发现问题、尝试解决问题。第13课要“鱼”还是要“渔”1、“授人以鱼”和“授人以渔”分别是什么意思？从学习的角度来讲，“授人以鱼”，是说老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要；“授人以渔”，则意味着老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受用。2、习惯是一条“心灵路径”，好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂；只要不断克服r