班主任德育教育经验交流发言稿天有高中陈咏范文先生网原创
作品转载请注明出处各位领导、老师大家晚上好！在这里首先感谢校
领导给我这次与各位老师学习与交流的机会。今天在这里发言
说实话我觉得底气有点不足，因为在座的很多老师都是长期从事班级
管理工作，有非常丰富的班级管理经验和管理方法，而我从事班主任
工作也只有一年半的时间，没有大家经验丰富，也没有那么多好的方
法，主要是抱着学习的心态来的，有说得不好的地方希望大家批评指
正。班级的管理离不开德育这个主题，这也是我们黄冈天有高
中的教育理念先成人后成才。所以我认为德育是教育过程
中的重中之重，下面我主要从对德育的理解及平时的一些做法谈一下。
一、教师要注重学生思想道德培养，并且要把这种思想灌输给学生人
可以分为四种第一种有德有才；第二种有德无才；第三种无德无才；
第四种无德有才。
要求每个学生争做第一种人，即使做不到第
一种，我们也要做第二种。
也就是说一个人可以无才，但是绝
对不能无得。我在班上经常说的一句话就是基础差不要紧，只
要态度好，加上运用合适的学习方法，成绩肯定会进步，但如果品德
有问题，那就真的是没办法。把学生的思想素质品德放在评价
学生的第一位，以后学校班级评优这是前提。然后再找一些相
关的视频资料，包括一些法制故事，给学生观看和讲解，是学生有做
一个有德之人的强烈意识。二、帮助学生理解道德的标准刚开
学时学校政教处制定了《德育量化管理条例》，然后由各班主任在班
级讲解。我深知良好的开端是成功的一半这个道理，所以我充
f分利用这次机会，花了一星期左右的时间对《德育量化管理条例》逐
条进行讲解。经过一星期的努力，同学们能够更好的掌握《条
例》的意义与精髓，我明显感觉到全班同学的精神面貌焕然一新。
与此同时学生心理也有了道德的标杆，学生理解了思想道德的标准，
学生今后的行为及语言就具有指导性和方向性。三、德育工作
要常抓不懈一个班集体的精神风貌与班主任密切相关。范文先
生网班主任重视，班集体也是必然会重视，德育重在过程。
学
生良好品德的形成并非一两天或者一两个月就可以形成，所以要想让
学生形成良好品德就必须要班主任常抓不懈。学校在这方面也
很重视，宋校长每天早晨进行德育讲话，库校长、吴书记也会经常找
一些相关的德育材料要求班主任落实。只要你是一个有心人，
德育就无时不在，无处不在。例如每天进教室后我都会在教室
转转，观r