数组1．实验目的掌握一维数组的概念、定义和使用。2．实验要求
1）编写一个程序，通过屏幕提示输入二维数组的行列个数（假设是方阵），然后提示依次输入各个整数元素（一个元素一行，参考课件示例SelectSortjava），然后编写三个方法分别求数组的每行最大值、每列最小值以及将数组主对角线元素成绩；
2）编程实现Fibo
acci数列；3）编程采用冒泡法实现对数组元素由小到大排序。3．项目及学时分配：2学时4．实验考核：100分（正确解决所给题目）六）、Java实验六：类和对象的创建和使用1．实验目的1）掌握类的声明。2）掌握对象的创建。3）掌握方法的定义和调用。4）掌握构造函数的使用。2．实验要求1）创建5个学生对象给一个学生数组赋值，每个学生属性有：学号、姓名、年龄。（1）将学生按学号排序输出；
f（2）给所有学生年龄加1；（3）统计大于20岁的学生人数。2）编程创建一个Poi
t类，在其中定义两个变量表示一个点的坐标值，再定义构造函数初始化为坐标原点，然后定义一个方法实现点的移动，再定义一个方法打印当前点的坐标。并创建一个对象验证。3）定义一个类实现银行帐户的概念，包括的变量有