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20162017学年第一学期
教案
课程名称装饰工程施工
开课系部土木工程系
教师所属教研室建筑工程技术
授课专业班级14建工611班
授课教师梁冠军
职
称讲师
滁州职业技术学院教务处编制
f课程基本情况
课程名称总学时数
44学时
课程性质理论课实践课
装饰工程施工
理论学时
授课年级专业班级
22学时
实践学时
22学时
14建工611班
考核方式方法
平时成绩（40）期末考试（60）
总体教学目标、要求
要求学生了解建筑装饰装修施工的基本知识，掌握抹灰工程、吊顶工程、楼地面工程、隔墙与隔断工程以及门窗工程的施工工艺，能够独立编制装饰装修各分项工程的施工方案。
教学方法和手段
案例分析法、分组讨论法、全真模拟教学法
教材名称（出版社）
装饰装修工程施工（化学工业出版社）
参考资料
1、《平法图集》13G10112、中华人民共和国国家标准《住宅装饰装修工程施工规范》GB5032720013、中华人民共和国国家标准《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB5021020134、《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》JGJT3042013
课程性质填写：理论课、实践课、理论实践课、理实一体课
f课题
建筑装饰工程技术概述
授课日期
授课类型理论课
学时数
2
通过本章节的学习使学生了解建筑装饰工程的功能、类型、施工范
教学目的与要求
围及发展趋势，也涉及有关国家法规、规范等知识领域。要求能主动地和有意识地记忆、区分、归纳知识点，将相关知识融会贯通、广见博识，灵活，具有完善的知识结构体系，具有继续的能力和适
应职业变化的能力，真正掌握并能与工程实际相结合。
1、建筑装饰工程的范围、特点及原则；
教学重点
2、建筑装饰施工技术现状及发展趋势；
教学难点建筑装饰工程功能与分类；
教学方法理论教学
教学后记教学步骤及主要内容
建筑装饰工程施工的范围？
1、根据建筑的不同使用类型划分
2、根据建筑装饰施工部位不同划分；
3、根据建筑不同的功能需求划分；
4、建筑装饰施工的项目划分；
建筑装饰工程施工的特点？
1、建筑性；2、规范性；3、严肃性；
建筑装饰施工的原则？
1、安全可靠，坚固耐久；2、满足使用要求；3、施工方便，切实可行；
4、经济合理；
f课题
吊顶基础知识
授课日期
授课类型理论课
学时数
2
教学目的通过本次学习能够了解吊顶的基本类型，基本功能，基本形式，基与要求本种类等。
教学重点
吊顶的形式与种类
教学难点吊顶的构造，木龙骨的连接。
教学方法讲授法与r