全球旧事资料 分类
实验教学登记表
学科物理
填写时间
实验课题
力的作用效果



演示或分组
演示
实验时间


日第
节课
实验班级八年级
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药

磁铁2、铁球、弹簧、小车2
实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意

小球易滚落耽搁实验时间A、无B、损坏:
仪器质量情况及改进意见
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科物理实验课题实验时间
填写时间

力的作用效果
演示或分组


日第


演示
节课
实验班级八年级
学生数
仪器、材料或药品名称磁铁
分组数
规格
授课教师
单位对
领出数量
归还数量
铁球

弹簧

小车

备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
f实验教学实验教学登记表
学科物理填写时间



实验课题
用弹簧测力计测力
演示或分组
分组
实验时间


日第
节课
实验班级八年级
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药演示弹簧测力计,弹簧测力计,

实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意

注意不要超过弹簧测力计量程A、无B、损坏:
仪器质量情况及改进意见
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科物理实验课题实验时间
填写时间:


用弹簧测力计测力演示或分组


日第
日分组
节课
实验班级八年级
学生数
仪器、材料或药品名称弹簧测力计
分组数
规格
授课教师
单位领出归还数量数量
演示弹簧测力计
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
f实验教学登记表
学科物理
填写时间
探究重力的大小跟质量实验课题
的关系
实验时间




演示或分组
日第
日分组
节课
实验班级八年级
学生数
分组数
授课教师
实验仪器、材料或药弹簧测力计,钩码

实验情况
细节提示
仪器损坏及处理意

钩码的规格实验前要检测A、无B、损坏:
仪器质量情况及改进意见
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科物理
填写时间:
实验课题探究重力的大小跟质量的关系
实验时间




演示或分组
日第
日分组节课
实验班级八年级
学生数
仪器、材料或药品名称弹簧测力计
分组数
规格
授课教师
领出归还单位数量数量
钩码
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
f实验教学登记表
学科物理
填写时间



实验课题阻力对物体运动的影响演示或分组
演示
实验时间


日第
节课
实验班级八年级
学生数r
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