初中英语教学中如何培养学生良好的学习习惯
【摘要】初中英语教学中，老师有一个很重要的任务，那就是
培养学生良好的学习英语的习惯。包括诵读的习惯，听写的习惯，写作的
习惯，听力的训练，造句的能力，合作学习等多个方面，同学们一旦有了
良好的学习英语的习惯，就会增强他们学习英语的自信心，掌握学习英语
的基本方法，那么他们的英语成绩就一定能提高。
【关键词】初中英语教学培养学习习惯
良好的学习习惯，对学习的成败有很大的影响作用。大多数成绩优异的
学生，他们都有一个共同点：那就是具有良好的学习习惯。有了良好的学
习习惯，家长省心了好多，老师也轻松，学生也容易提高成绩，所以培养
学生良好的学习习惯，对老师来说是一个非常重要的任务。如何培养初中
学生学习英语的良好习惯呢？结合我
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年来从事初中英语教学的实践，我从以下几个方面谈一谈，仅供大4介廿豕参考。一、学法指导刚开始记单词时，老师应教给学生一些记忆单词的方法，如：联想法、对比法、引申法、触类旁通法、特点记忆法等，这样学生可逐渐消除记不住单词的畏惧心理，他们学习英语的兴趣就会更加浓厚。背课文时可教给学生用回忆法、理解法记忆课文等。把引导学生总结找出适合自己的学习方法，作为一项重要的任务来对待。讲练习、试卷时，应注意培养学生分析问题、解决问题的能力，不能仅仅只公布正确答案。每次考试以后，要让学生找出错误的原因以及解决问题的途径，教育学生从小养成严谨的学习
f态度，养成钻研探究的好习惯。二、培养学生良好的学习习惯1、加强诵读习惯养成诵读是学好英语的重要方法。要求学生做到每天必读英语，每天必背英语单词。由于初中学生学习的自觉性很差，需要老师不定期地采取一些措施来不断提醒他们，督促他们。如：老师不定期地抽查学生的背诵情况、组织背诵大赛、单词接龙比赛等形式，督促、检查学生背诵情况，激发学生的诵读兴趣，逐步养成好的诵读习惯。
2、加强听说训练培养学生的听说能力英语是一门语言课，学习的最终目的是用来交流。鼓励学生在日常生活中多说英语，坚持听力训练、坚持课前5分钟做dutyreport、举行英语才艺表演大赛、英语背诵比赛、英语话剧等形式培养学生的听说能力，同时给学生提供了展示他们能力的平台，让他们感受到了成功的喜悦，增强了学习英语的自信心和兴趣。3、坚持英语阅读和写作的训练鼓励学生多阅读适合的英语刊物，并背诵一些好文章，同时要求学r