2017年秋季南安市小学语文一年级上学期期末试卷质量分析
本学期小学期末检测，由市教育局和市教师进修学校小学教研室组织命题，由各中心小学、市直小学组织测试、评卷并进行质量分析。据了解，本次各单位大都采取不同年段不同班级的老师交换监考及评卷。现综合各单位送交的质量分析材料，对我市2017年一年级语文上学期期末检测情况作简要分析。一、试卷简析各单位的质量分析肯定了本试卷的命题能依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》精神及学段教学目标，紧扣部编本一年级上册《语文》教材的教学要求，立足以学生发展为本，做到难易适度，能较全面、客观地考查学生的语文素养水平。1试卷双向细目表如下：领域主题
拼积累与运用音识字3284词语句子52四五六七八九按要求抄写下面的字，注意写端正读一读，连一连照样子，按要求写句子根据课文内容填一填根据课文内容连一连选一选，将正确答案的序号写在括号里数一数，短文一共有几个自然段课外阅读10十根据故事的内容，按先后顺序排列图画狐狸上前跟公鸡打招呼，是为了（）理解后来，狐狸“拔腿就跑”是因为（）判断读完故事，觉得短文中的公鸡怎么样看图写话6十一根据图意写几句话，有意识地运用阅读和生活中积累的词语。理解创造应用应用选择填空选择填空填空选择选择填空选择选择选择填空写话课外生活6课外10课本课本课本生活课本课本课本生活二三
题序
一
题目要求
照样子，看图写汉字照样子，看图连一连，再按要求把相应音节写在四线格里读一读，看拼音写字词
认知层次
应用应用记忆
题型
填空填空填空
取材
课本课本课本
分值
46
101211914810
2试卷特点：
f（1）考查内容凸显部编本教材的语文要素。本学期，所有的一年级语文都统一使用部编本教材。部编本教材的编写围绕“人文主题”和“语文要素”，双线组织阅读单元，每个单元语文学习的目标都十分清晰，在教材的课后练习和语文园地中加以呈现，努力做到难度适宜，梯度合理，衔接自然。本张试卷共有十一大题，试卷中的题目对应或参照教材内容、课后练习及语文园地出现过的内容形式，体现课标学段目标要求，凸显部编本教材的语文要素，注重基础知识与基本技能的联系，全面考查学生的语文能力和语文素养。（2）试题题型多样，难易适度。大部分老师肯定了本次试卷的试题新颖、灵活，考察的知识点比较全面，突出教材的训练要点。既面向全体学生，又兼顾个体差异，比r