学校：
一、基本情况。
1、定量数据
样本容量
平均分
学年度第
学科：
学期试卷分析
年级：
学生数：
及格率
优秀率
低分率
标准差
2、各分数段人数分数段03030404050506060707080809090100100120120150人数
人数
各分数段人数
12
1
08
06
04
02
0
03030404050506060707080809090100100120
120分数段
150
3、各大题得分情况
题号一二三四五六七八
满分
平均分
得分率DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0
题号九十
十一十二十三十四十五十六
满分
平均分
得分率DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0
f得分率
10000
各大题得分率
8000
6000
4000
2000
000一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六题号
4、各小题得分情况：
题号123456789101112131415
满分
平均分得分率DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0
l
题号161718192021222324252627282930
满分
平均分
得分率DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0DIV0
得分率
各小题得分率
10000
8000
6000
4000
2000
000
题号
123456789101112131415161718192021222324252627282930
最难题1、题号
难度
区分度

f最难题2、题号
难度
区分度

5、情况分析：⑴对试卷内容的分析：
⑵对学生答题情况的分析：
二、教与学反应出的问题。（通过上述分析得出）三、教学建议。
ffr