来掩饰自己自卑而脆弱的
心理这使他们将自己的社交圈子限制得
非常狭小。4、恐惧心理社交恐惧症有些
大学生与人交往时会不由自主地感到紧


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张、害怕以至于手足无措语无伦次
严重的甚至害怕见人导致社交恐惧症。当
代大学生面临的学业压力和就业压力日益
增大尤其是网络时代的来临使得大学
生容易沉溺于网络上虚拟的社交活动以对
抗日益增大的精神紧张情绪而忽略了真实
的人际社会中人与人的直接交流的社会技
巧。5、孤僻心理不想交往孤僻心理的
大学生总是不愿和他人交谈不愿参加集
体活动时间长了以后他们就会出现寡
言少语、感情冷淡、不善交际等表现。他们
认为人际关系不重要甚至瞧不起所有的
人自我封闭、孤芳自赏性情内向少
言寡语有些人可能还存在某些怪癖。三影
响大学生人际交往的因素1、认知因素对


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自己、他人和人际交往过程本身的认知偏
差是影响大学生人际交往造成交往障
碍的关键原因。比如过高评价自己会引起
自负导致交往中的盛气凌人并不屑交往
而过低评价自己会引起自卑羞于与他人
平等交往导致交往中的恐惧感。大学生由
于社会阅历有限心理上也不成熟人际
交往中常常带有理想的模型然后据此在
现实生活中寻找知己一旦理想与现实不
符就会产生交往障碍。2、个性因素是影
响大学生能否成功地进行交往的重要因素。
有些大学生的人际交往障碍来源于其不良
的个性品质如不尊重人、缺乏责任感、情
绪无常、放纵自己、过分苛求他人、行为怪
异、虚伪、冷淡、自私等。部分大学生在人


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际交往中语言表达欠妥当有的人说话
夹枪带棒或出语尖酸刻薄、言外有意等
常会引起人们的反感影响人际交往的效
果。3、交往能力和技巧不足有些大学生
不能与人成功交往往往与其交往能力不
足有很大关系。这些同学中有相当一部分是
所谓的“读死书死读书”的人他们一
贯作风是只顾埋头读书很少注意与他人
沟通和交往。但是大学生活的多样化又迫使
他们不得不和他人交往他们也意识到了
加强人际交往的重要性其内心渴望交往
但又因为以前没有类似的经历不知从何做
起缺乏正确的交往技能导致他们在交往
中屡次碰壁。4、社会环境的影响价值多
元化对正在形成自己人生观和价值观的大


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学生带来了巨大冲击许多大学生在交往
中带有很强的功利性。其中拜金主义和价
值r