【课题】
第一课《计算机的操作系统》
【教学目标】
1、了解计算机系统的组成。2、认识操作系统。
【教学内容】
1、硬件。2、软件。3、操作系统。4、操作系统的特点。
【教学重点】
了解硬件与软件的区别。
【教学难点】
理解操作系统的作用。
【教法指导】
1、教师教授
2、任务驱动
3、学生讨论
4、实际操作
【教学用具】
1、教具
2、多媒体
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、探讨揭题：师：刚组装的计算机能直接使用吗？生：不能。师：为什么呢？生：没有安装软件师：对，通过前面的学习，我们知道，计算机系统是由硬件系统和软件系统
两大部分组成的，而我们刚组装的只是计算机的硬件设备而已，也就是“裸机”，
f“裸机”是不能直接使用的，还需要我们给它安装一系列的软件才行。那么面对这么多的软硬件资源，就必须要有一个管理者来进行合理统一的管理才能使计算机正常工作，这个管理者就是计算机操作系统。二、新知探究：
1、计算机操作系统最初的计算机是没有操作系统的，人们通过各种操作按钮来控制计算机，直到后来操作系统的诞生才使得计算机普及开来。师：那么操作系统在计算机中究竟有什么作用呢？生：管理计算机的软硬件资源。师：对，它一种系统软件，就象一个总管家一样负责计算机软、硬件资源的全面管理，是电脑和人进行沟通的工具。那么同学们知道有一些什么样的的操作系统呢？2、操作系统的发展师：同学们都用过哪些操作系统呢？生：Wi
dows98、Wi
dows2000、Wi
dowsXP……师：对，同学们说的都是现在最常用的Wi
dows操作系统，但是最早出现的计算机操作系统并不是Wi
dows操作系统，而是DOS操作系统，它是1985年到1995年的个人电脑上最主要的操作系统，那么DOS操作系统到底是什么样的呢？我们可以通过Wi
dows98中的MSDOS来模拟DOS操作系统。探索活动：Wi
dows98中的MSDOS方式进入MSDOS环境单击“开始”“程序”“MSDOS方式”，进入到DOS环境下。进入DOS操作系统后，我们发现界面不是桌面和图标，而是这样的一个黑色的字符界面，在字符界面中，我们只能通过键盘输入字符命令来指挥计算机工作，计算机完成一个命令后，会出现下一个提示符，又可以给计算机发出命令。在DOS操作系统向计算机发出命令生：①请大家在键盘上输入time然后按回车键，观察执行了什么操作；②敲回车后再输入date，然后按回车键，又观察执行了什么操作；③输入exit后，按回车键，又执行了什么操作。老师小结DOS操作系统采用的是字符界面，用户r