4
1x
的二项展开式中，x的系数为
5
（A）10（Ｂ）10（Ｃ）40（Ｄ）4065．D【命题意图】本试题主要考查了二项式定理中的通项公式的运用，并借助于通项公式分析项的系数【解析】∵Tr1C52x
8
r
2
5r
x2
r
1
5r
1C5x
rr
103r
，∴103r1，即r3，∴x的系数为40
（6）在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是abc，已知8b5c，C2B，则cosC（A）
725
（Ｂ）
725
（Ｃ）
725
（Ｄ）
2425
6．A【命题意图】本试题主要考查了正弦定理、三角函数中的二倍角公式考查学生分析、转化与计算等能力【解析】∵8b5c，由正弦定理得8si
B5si
C，又∵C2B，∴8siB5si
2以
B，所
8si
B10si
BcosB，易知si
B0，∴cosB
45
，cosCcos2B2cos2B1

725

32
（7）已知△ABC为等边三角形，AB2，设点P，满足APAB，AQ1AC，R，BQCPQ若则（A）
12
，
（Ｂ）
12
2
（Ｃ）
12
10
（Ｄ）
3222
7．A【命题意图】本试题以等边三角形为载体，主要考查了向量加减法的几何意义，平面向量基本定理，共线向量定理及其数量积的综合运用【解析】∵BQAQAB1ACAB，CPAPACABAC，又∵BQ
300A，且ABAC，2BAC60，ABACABACcos602，∴CP233222，所以1ACABABAC，AB1ABAC1AC2231242，解得11422







fB
PCQA
（8）设m，
R，若直线m1x
1y20与圆x12y121相切，则m
的取值范围是（A）1
313
（Ｂ）1
313
（Ｃ）222222
（Ｄ）222222
8．D【命题意图】本试题主要考查了直线与圆的位置关系，点到直线的距离公式，重要不等式，一元二次不等式的解法，并借助于直线与圆相切的几何性质求解的能力【解析】∵直线m1x
1yr