动摩擦（动摩擦）。摩擦角：全反力与法线间的最大夹角。
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f自锁：若主动力的合力FQ作用在锥体范围内，则约束面必产生一个与之等值、反向且共线的全反力FR与之平衡。但无论如何增加力FQ，物体总能保持平衡。全反力作用线不会超出摩擦锥的这种现象称为自锁。
无作业布置
主要《机械力学与机械设计》郑增铭郭攀成主编参考资料
《机械原理》孙桓主编学生们理解了力在空间直角坐标轴上的投影，以及如何运用空间力系平
衡问题的平面解法。滑动摩擦是机械基础中最重要的内容之一，在以后的教学中应突出该内容，讲透使得学生有更加深入的了解。课后自我总结分析
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f编号：
第4次课授课形式
教
学时2课堂讲授
案
授课时间
课目、课题第2章零件的变形及强度计算
教学目的学习：轴向拉伸与压缩的概念；拉压杆横截面的应力和变形计算；拉压和要求杆的强度计算；剪切的概念，挤压的概念；剪切和挤压的实用计算
重点难点
拉压杆的轴力和轴力图拉压杆横截面的应力和变形计算
第2章零件的变形及强度计算
一、拉伸和压缩
材料拉伸和压缩时的力学性能
材料的力学性能：材料在外力作用下，其强度和变形方面所表现出来的
教学进程性能。它是通过试验的方法测定的，是进行强度、刚度计算和选择材料的重要（含课堂教学内容、依据。工程材料的种类：根据其性能可分为塑性材料和脆性材料两大类。低碳
教学方法、钢和铸铁是这两类材料的典型代表，它们在拉伸和压缩时表现出来的力学性能辅助手段、师生互动、具有广泛的代表性。
时间分配、板书设计）
拉压杆的强度计算许用应力：构件安全工作时材料允许承受的最大应力。构件的工作应力
必须小于材料的极限应力。
强度计算：应用强度条件式进行的运算。
为了使构件不发生拉压破坏，保证构件安全工作的条件是：最大工作
应力不超过材料的许用应力。这一条件称为强度条件。
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f应用该条件式可以解决以下三类问题：校核强度、设计截面、确定许可载荷。
二、剪切剪切的概念：在力不很大时，两力作用线之间的一微段，由于错动而发生歪斜，原来的矩形各个直角都改变了一个角度。这种变形形式称为剪切变形。挤压的概念：构件发生剪切变形时，往往会受到挤压作用，这种接触面之间相互压紧作用称为挤压。详解书中例题。
作业布置无
主要《机械力学与机械设计》郑增铭郭攀成主编参考资料
《机械原理》孙桓主编
学生们理解了轴向拉伸与压缩的概念，以及拉压杆横截面r