郑大现代远程教育《法律文书学》课程考核要求
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一、作业要求
1认真学习课程，广泛查阅文献资料，高质量完成课程作业。
2必须由自己独立完成，不得抄袭或请人代写，雷同作业按照零分处理。
二、作业内容
1、辨析题（每题15分，共30分）（1）起诉书、起诉状与起诉意见书。、
起诉书是人民检察院依照法定的诉讼程序，代表国家向人民法院对被告人提起公诉的法律文书。
起诉状是指公民或法人因自身合法权益遭受侵害而向人民法院提起诉讼请求的文书。
起诉意见书是公安机关在案件侦查终结，认为嫌疑人的犯罪事实清楚证据确实充分，依法应当追究刑事责任时制作的，用于移送检察院依法提公诉的法律文书。
简单地说，起诉书是公诉机关给法院的文书，起诉状是民事或行政诉讼的，起诉意见书是侦查机关给公诉机关的文书。
（2）起诉书、抗诉书与公诉意见书。起诉书是人民检察院依照法定的诉讼程序，代表国家向人民法院对被告人
提起公诉的法律文书。
f抗诉书是人民检察院行使审判监督职权。认为人民法院所作出的判决或裁决确有错误，要求人民法院重新审理予以纠正而提出抗诉时，制作的法律文书。
公诉意见书是国家公诉人在法庭审理刑事案件的过程中，当庭发表的揭露和指控被告人的发言，现在称为公诉意见书，即过去所说的公诉词。
简单地说，起诉书，起诉到法院都要的法律文书；抗诉书是人民检察院提出抗诉时必须制作抗诉书；公诉意见书，检察院将公诉案件起诉到法院的法律文书。
2、论述：法律文书的主体与材料的关系（30分）法律文书的概念，有广义和狭义之分。广义上的法律文书三指具有立法权的
国家机关和参与法律关系的各类主体，在法律规定的条件下，为实现法律赋予的权利而写作的具有法律效力的规定和非规范性文件的总称。狭义的法律文书，则指参与法律关系的各类主体写作的非规范性的文件。
法律文书的主旨，就是文书制作者在文书中所表现的写作目的及其主张。也就是我们所说的普通文章的主题中心思想或基本观点。不同文种的法律文书，其主旨又有不同的表现。例如，立案报告的制作目的是对确有犯罪事实、应当追究刑事责任的重大刑事案件，如何立案侦查，而报请上级领导审批，解决如何侦破案件的问题；起诉书的制作目的是把构成犯罪的被告人交付人民法院审判，并明确文书的基本观点，即从被告人构成犯罪的事实、证据，用《刑法》和r