郑州大学现代远程教育《机械设计基础》课程考核要求
说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD2003版本格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1作业题中涉及到的公式、符号以教材为主；2课程设计题按照课堂上讲的“课程设计任务与要求”完成。设计计算说明书不少于20页。二．作业内容（一）选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号
码填在题干的括号内，每小题1分，共20分）1．当计算一机构的自由度为3时，该机构需要个主动件才能具有确定的运动。（）A．0B．1C．3D．52．在平面机构中，每增加一个高副将引入。（）A．0个约束B．1个约束C．2个约束D．3个约束3．在曲柄摇杆机构中，压力角与传动角的关系为。（）A．相等B．压力角大于传动角C．互余D．压力角小于传动角4无急回特性的平面四杆机构，其极位夹角为。A0B0C≥0D05．在凸轮机构设计中，其压力角越大，传动效率。A．越低B．越高C．不变D．不确定（）
f6．一般常用螺栓上的螺纹属于。A．普通螺纹B．管螺纹C．英制螺纹D．矩形螺纹7．齿轮齿廓渐开线的形状取决于其的直径。A．齿顶圆B．齿根圆C．基圆D．分度圆8．闭式软齿面齿轮传动中，齿轮的主要失效形式为。A．齿面胶合B．齿面磨损C．齿根断裂D．齿面点蚀9．普通圆柱蜗杆传动中，蜗杆的标准模数规定在。A．法面B．端面C．中间平面D．任意平面10常用来传递空间两交错轴运动的齿轮机构是。A直齿圆柱齿轮B直齿圆锥齿轮C斜齿圆锥齿轮D蜗轮蜗杆
（
）
（
）
（
）
（
）


11．下列8种机械零件：涡轮的叶片，飞机的螺旋桨，往复式内燃机的曲轴，拖拉机发动机的气门弹簧，起重机的起重吊钩，火车车轮，自行车的链条，纺织机的纱锭。其中有是专用零件。（）A．3种B．4种C．5种D．6种12、带传动采用张紧轮的目的是_______。（）A减轻带的弹性滑动C改变带的运动方向B提高带的寿命D调节带的拉力）
13、在链传动中，链速的不均匀性主要取决于_______。（A．主动链轮齿数B．从动链轮齿数C．链的节距D．链的长度
14、当被联接件中有一个厚度较大，而且两被联接件不需要经常拆装的场合，一般选用_______。（）A．螺栓联接C．双头螺柱联接B．螺钉联接D．紧定螺钉联接）
15、计算表明某钢制调质处理的轴刚度不够，采用______措施可以提高轴的刚度。（A．增加r