至笔端
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f左上点
1、逆锋向左上角起笔2、折笔向右作顿3、转笔向右下行稍驻4、微微提笔，向左上方回锋收笔
左下点
1、逆锋向右上角起笔2、折笔向左下顿笔3、提笔折向右下作顿
4、微微提笔回锋收笔
右下点
1、顺锋起笔2、向右下顿笔3、提笔折锋向下顿笔4、微微提笔向左上回锋收笔
活动内容
撇的写法
第6周
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f课时安排
1
活动准备
宣纸、毛笔、砚台
活动过程
一、导入
上节课我们学习了竖，大家学得非常好，有谁来回忆一下它的写法。（生书空师范写生点评）今天，我们学习短撇与长撇笔画，看看这个笔画又有什么特点呢？
二、新授
板书：短撇长撇
2、学习用笔。
（1）比较短撇与长撇，找出不同之处。
师小结：起笔向右下角顿笔
行笔向有下方边行边提笔
收笔出锋
（2）你觉得它们书写的快慢一样吗？为什么？
师小结：短撇劲健挺拔行笔快而有力，笔势短促；
长撇舒展飘逸行笔缓慢舒展，笔势开张。
（2）你觉得它们书写的快慢一样吗？为什么？
师小结：短撇劲健挺拔行笔快而有力，笔势短促；
长撇舒展飘逸行笔缓慢舒展，笔势开张。
3、书空练习三遍。
4、师示范短撇与长撇的写法。
5、学生练习。
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f三、学习短撇与长撇在字中与其他笔画的组合特点。1、学习例字“千”与“月”的写法。（1）出示“千”字，字中有什么撇？竖与撇是怎样组合的？（2）师小结“千”等字时，斜度不要太大，要体现出平撇“平”的特点，否则也会造成整个字书写的败笔。并出示病字，进行比较。（3）出示“月”字，字中有什么撇？“月”字：横折钩的横短撇，两短横稍偏上，间隔均匀。出示病字进行比较。（4）师示范。（5）学生练习。四、应用练习。1、同桌讨论，课本中例字里的短撇与长撇与什么笔画有密切的关系？又是怎样与其它笔画组合搭配的？2、师小结。（长撇与长捺、长撇与竖弯钩搭配的较多，为了左右相称，它们都要左右舒展）3、师示范难写字“月”的写法。4、学生练写例字。五位学生上来板书，各写一个字。5、讲评其它教法同上五、小结。备注
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f竖弧撇
1、自左上角逆锋起笔
2、折笔后向右下顿笔3、转笔蓄势向下中锋行笔后再向左下方写弧状的撇，力至笔端。
细腰撇
1、自左上角逆锋起笔2、折笔后向右下顿笔3、转笔蓄势向左下方写撇出锋，力至笔端。
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f兰叶撇
1、自上方向左下顺锋起笔2、边行笔边按笔3、至中部后边行笔边提笔至左下出锋，力至笔端。
弯头撇
1、自左上方逆锋起笔2、向右上方转笔作围后折笔向右下方顿笔3、转r