毛笔把两个字写一写，还可以打开书12页拓字，体会一下整个字的写法以及横折在字中的变化。生毛笔练习“日、田”二字四、实践练习1、师：刚才我们写了毛笔字，现在同学们观察书中12页田字格中的这几个字，读一读都有什么字？（日、里、回、甲）横折笔画有什么不同？这几个字的整体形状一样吗？（不一样）
14
f2、师巡视，纠正坐姿及执笔姿势3、纠偏（教师就学生存在的普遍问题，进行指导，在黑板上示范“田、日”几个字，强调书写时，竖画要向内倾斜）4、展评（对书写中注意竖画向内倾斜的学生予以表扬，肯定他们是学习的有心人，只有做有心人，写字才能有长足进步。）五、课堂小结
第5周
活动内容
点的写法
课时安排
1课时
活动准备
宣纸、毛笔、砚台
活动过程一、导入：复习上节课的内容。板书课题二、新授：（一）讲解“点”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“点”有什么特点。分小组讨论。
15
f4、教师分析讲解：
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
详细讲解：点画在个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。
点画有右点、左点、竖点和长点之分。
右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。
师范写
左点．写法基本同有点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。
师范写
长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。
师范写
5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。
6、师边讲解边示范。
（二）学生练习书写点，师行间巡视辅导。
展示优秀的学生作业。
（三）学习书写带点的字。
1、出示范字。
2、带领学生分析书写要领。
3、演示书写过程。4、学生练习书写，教师行间巡视。
三小结：本节课的主要内容。
备注
16
f上点
1、逆锋向左上角起笔2、折笔向右稍顿3、转笔向左下顿笔4、提笔回锋收笔
下点（杏仁点）
1、逆锋向上起笔2、折笔向左下稍顿3、转笔向右下稍驻4、提笔向上回锋收笔
左点
17
f1、逆锋向左上角起笔2、折笔向下作顿，再转向右下稍驻3、微提笔向右上回笔4、回锋至中部后稍驻5、向右上出锋
右点
1、逆锋向左上角起笔2、折笔向右作顿3、转笔向右下行笔4、微微提笔向左上方回锋收笔
右上点
1、逆锋向左上角起笔2、折笔向右下顿笔3、转锋蓄势向左下方写撇出锋，力r