望望周围，大人们开始忙碌起来，有照相机的预备按快门，等待着拍下那瑰丽的景象；没有照相机的翘首以待，大家好像休止了呼吸。不知过了多久，太阳像一个小红球，溘然从云海间跳出来，开始是半个，徐徐变成一个大红球。大地妈妈似乎不愿让太阳离开怀抱似的，太阳只好一点一点地向上挪。太阳的上升情形。大约过了半个小时，太阳终于摆脱了大地妈妈的怀抱，跃上天际。啊，多么壮观，多么锦绣顷刻，浩瀚的云海被阳光一照，色彩斑斓；遥近的山峰在云海的沉没下，只露出小小的山尖，就像大海中的小珊瑚礁……人们感触万千，惊叹这人间的美景。云海、山峰在阳光下的变化。我也被这壮观的场面激动了。啊！日出，表明新的一天开始了，让人布满但愿，布满光明！啊，太阳，您给万物带来气愤但愿，给人们送来热和！我愿小朋友如这日出，朝气蓬勃，茁壮成长；我祖国如这朝阳东升，蒸蒸日上！（抒
f发感想。）师生点评习作：日出，是黄山的一大异景。小作者为了铺现黄山日出的壮观景象，巧妙安
排了三个特下镜头：第一，清晨，清凉的山挤满了人群，小作者怀着急切的心情，凭着人小，“七挤八拐，找了个好位子”；第二，日出前的神奇景象和游人的举止；第三，日出时的情态变化。这样天然景观与观景场面交相照映，相得益彰。
例文2：我爱家乡的湖我喜欢水。我爱欢快活泼的小溪，我爱深沉浩瀚的大海，我爱波涛壮阔的黄河，我爱飞跃不息的长江。但是，我更爱家乡那锦绣、温柔的湖哟。（运用排比引出主题：更爱家乡的湖。）这湖是静的，如同明镜一般，清楚地映出绿的树、红的花、蓝的天和白的云。这湖是软的，轻风习习，波握辊条，像一条迎风而起的龙，伴着跳跃的阳光，伴着我的心在追逐、在嬉戏。（把湖比成明镜，形象贴切。从静、软、活三个方面吓湖。）我想：湖中一定有个水晶宫，那是个金色的家园，不然它为什么整天那么快活？水晶宫中一定有一块巨大的翡翠，不然湖水怎么会那样绿？（联想天然。）静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。（巧妙过渡，承上启下。）细丝般的春雨轻轻地飘下来，不停地织，织出这绿色的“锦”，“锦”上漾起无限无绝的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……春雨来到的时候，湖面上最暖闹。您望，天空中一道亮光，那是开幕式的礼花上了天。听，“轰隆隆”礼炮响了，大会马上就要开始了。大雨一落，联欢会开始了，您望见那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花，您想知道节目是否出色吗？r