读、背最后一段对话，想一想课文为什么要用“诚实与信任”作题目还可以用什么作题目2、屏幕出示故事《宽恕》，让学生读一读，并做简短的发言。3、搜集关于“诚实”的故事和名人名言，并适当地摘抄下来。五、说板书设计：总之，我力图通过以上教学设计，充分发挥学生的主体功能，做到书让学生读，问题让学生提，分析让学生讲，道理让学生悟，最终达到学有所得。19、诚实与信任无人知晓留条回电诚实与信任比买反光镜的费用金钱更人与人的之间和谐、信任重要我的说课内容结束，谢谢大家。
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