境。教学课时：2学时教学容：第一节自我探索的方法与途径第二节探索你的兴趣（涵、意义、理论基础、探索方法）第三节了解你的性格（涵、意义、理论基础、探索方法）第三讲、探索自我能力和价值观
f教学目标：学生应掌握自我探索技能评估自己的能力、明确价值取向理解不同的能力类别对于职业竞争力的重要性，识别自身的长处与不足，理解不同的价值观与职业选择的关系。
教学课时：2学时教学容：第一节评估你的能力（涵、能力分类、探索方法）第二节明确你的职业价值观（涵、意义、理论基础、探索方法）第三节自我探索小结第四讲、探索工作世界教学目标：使学生了解工作世界概貌，了解与工作相关的职业、行业、组织以及地域的总体状况，掌握工作世界信息探索的方法，获取有效、准确、实时的工作世界信息，从而明晰外部环境对于个人发展的机会与挑战。教学课时：2学时教学容：第一节工作世界概貌
1、工作世界的现况及其发展趋势2、工作世界中的职业、行业、组织和地域状况第二节工作世界探索1、工作世界探索信息清单2、工作世界信息探索的途径第五讲、生涯决策与行动教学目标：使学生理解生涯决策的涵及其流程，提升生涯决策技能，从而确定个人生涯奋斗目标和路线，同时掌握如何制定有效的行动计划，提升行动力，并在行动中保持生涯规划的动态适应。教学课时：2学时教学容：第一节生涯决策过程
1、生涯决策的涵2、生涯决策的流程及方法
f第二节生涯行动与调整1、制定行动计划2、行动执行与动态调整
第三节大学生职业生涯规划案例与实践1、大学生职业生涯规划案例分享2、实践报告说明
（二）创业基础教育模块课程（6学时）
第一讲、创业创新素质教学目标：通过本专题容的学习，培养学生创新创业意识，了解创业所需要的各项素质。学时：2个学时教学容：第一节创新意识与创业精神第二节创业能力第三节创业与人生发展第二讲、创业政策与资源教学目标：通过本专题容的学习，使学生了解创业有关政策，理解创业资源的作用，提升创业资源的获取、利用及整合的能力。学时：2个学时教学容：第一节创业政策介绍第二节创业资源的获取与利用第三节创业资源整合第三讲、创业计划教学目标：通过本专题容的学习，使学生掌握创业计划可行性分析方法、创业计划书的撰写技能。学时：2个学时教学容：第一节创业计划可行性分析
f第二节创业计划书的撰写
（三）就业指导模块课程参考专题（8学时）
本模块课程师资可采取校外r