九年级物理上学期期末成绩分析及整改措施
一、试题总体情况1、注重基础知识，特别注意了对能力的考查，重视与生活实际的联系。抓住了学生的薄弱环节，题目难度较大，但对我们学生来说，由于前一段时间我们组认真研究中考方向，把握考试方向比较到位，试卷90以上的题目或相似题目在平时都有过练习和讲解。相对来说降低了难度。这次考试成绩在一定程度上反映了老师的教学和学生平时听讲的效果及效率。2、本次试卷和去年考试试卷相比，题型相似。特别是选择和填空的设置上，非常相似。总体来说本次试卷的难度较去年有所提升。但由于最近几次课我们对去年模拟考试试卷进行了精讲，把握了复习的重点和考试的方向。总的来说效果不错3、整体来看，本次试题仍是一套可以检测学生和老师实际情况的试题，具有一定的分析价值。试题考查学生灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。试卷对能力的考查，实验和科学研究能力以及获取知识能力的考查非常到位。二、试卷反映出来的问题从考试结果来看，综合前几次月考及摸底考试，成绩还在意料之中，基本达到我们预期的目的，学生的普遍反应是感觉不是很难，但是容易失分。从试题调查看还是实验探究题、综合性强的题失分相对较多。从学生的答卷分析，也反映出一些问题，这些问题带有一定的普遍性。1、理论联系实际的能力较差。如题失分较多，应变能力差，不知如何下手。2、部分学生平时听讲效果不好。具体体现为第题、题、题等，曾经讲过的题目仍然有很多人做错。计算题的题都是平时反
f复练习过的题型，而这次仍然不是很理想。3、复习时间紧，一些知识点虽然强调了但落实得还不是很到位。
如36题，与预想偏差较大。三、考试成绩具体分析1、班有个满分，90分以上人、优秀人数人，临界生（没
达到优秀）人。差生（80以下）人。2、两率一平情况：3班平均9028分，及格率98，优秀率80。四、与平行班对比分析1、平均分对比：1班中，班平均分，班分，班分，
班分，全平均分。2、满分对比：班满分5人，年级11人。全物理满分人。3、及格率对比：3班，年级985，全4、优秀率对比：3班，年级819全区成绩出来后，我们自己设计并打印了表格对每一学生的答题情况
进行了统计。通过分析各班的得失分分布的不同，找出了存在的问题和不足。3班的特点是聪明灵活、体现到卷面上时便是对所学知识能灵活应用，能在所学知识的基础上自己有所提高。而集中精力听讲有所欠r