2019年中学工作总结
XX年，学校积极推进转型升级“163”行动计划，稳步实施学校“十二五”发展规划，紧紧瞄准学校年度工作“十大目标”，先后获得“全国教育改革创新先进示范校”、“全国创新教育先进示范校”、“z省基础教育成果二等奖”、“z省青少科技模型竞赛团体一等奖”、“z省中小学优秀校园网站二等奖”、“‘十二五’语文教师专业化发展工程基地校”、“z省医药生态园综合实践活动课程基地校”及“教育部‘国培计划’教学观摩校”等20多项成绩和荣誉。学校所取得的成绩还得到了央视媒体、《人民教师》、《人民文摘》等各类媒体的关注和报道。现将XX年工作总结如下。一、重视德育工作，营建活力校园我校德育工作的重点仍然是师生信心的坚定和目标的咬定。完善管理机制。XX年，学校顺利完成新一届党总支改选和新一届工会改选，顺利创建成“党建工作先进学校”，党员“五个一”工程和党员示范课活动持续推进党员捐赠扶贫给教师注入了道德正能量。政教处先后完善了《班主任工作绩效考核方案》、《xx实验中学关于教室、包干区、学生宿舍卫生打扫的要求》等易操作的规章制度，建立健全了一年一度的班主任竞聘上岗制，正常了一月一次的班主任月度例会，加强了主题班会的教案管理，加深了班会自主的开放程度，探索了宿舍宿管员管理、学生水电电子管理及校园24小时安全管理的立体式管理体系。在xx市德育经验介绍、德育案例和优秀德育故事论文大赛中，我校有11位班主任获奖，在市直学校中处领先地位。创新德育载体。开展了主体参与的主题班会、大型“道德讲堂”、生动形象的报告讲座、丰富多彩的社团活动、市直级学生模拟
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f听证会德育活动，让学校德育工作精彩纷呈。5月份举办的“向杨向明同志学习”专题“道德讲堂”，xx电视台对此作了专题报道。5月12日举行的地震、消防逃生演练提高了学生对抗震、消防、应急逃生的自保能力。在我校国家级课题《“主体参与”理念下体验式学习的实践研究》下建立了德育子课题《学生“主体参与”德育课程体验式学习研究》课题组，目前课题研究处于第二段课题实施的初级阶段。学校现有32个学生社团，社团活动正常开展。其中“浪花文学社”在独立出版4期《浪花文学》后，与xx文联联姻，在《稻河》中“青春色调”一栏中定期发表社团成员文章，十名同学获个人一等奖。美术社团将学生作品装饰于教学楼道、教室前，成为校园文化一角。在z省第六届网络读书“中国梦我的梦”活动r