《植物基础》课程教学大纲
编
者：园林技术教研室（植物基础课程组）
审核人：课程负责人：二级学院院长：编制单位：编制日期：2015年8月日
职业学院教务处制年月日
f《植物基础》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编码课程类型学分适用专业5gc01理论课课程名称总学时考核性质及方式园林技术、园艺技术植物基础80理论学时56授课学期实践学时124
闭卷笔试实践考核
二、课程定位
本课程是园林技术专业重要的专业基础课程，必修课程。本课程主要介绍植物根、茎、叶、花、果实和种子的结构特点、主要功能等知识。是为进一步学好专业基础课和专业课程如观赏树木、花卉识别、花卉生产技术、园林植物栽培与养护管理等课程的必要条件和基础。
三、课程目标
（一）能力目标：1、能正确使用显微镜，并能熟练地应用显微镜观察植物的解剖结构并懂得制作植物的各种装片和切片标本及浸渍标本。初步掌握生物绘图方法。2、比较详细了解植物细胞的构造与功能、植物组织的分类特征和功能。3、比较详细了解植物的各种器官形态、结构和功能。4、初步了解植物各类群的基本特点，掌握植物的分类知识。（二）知识目标：1、学习掌握植物体的组成基础（细胞、组织）。2、学习掌握植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官的形态、结构和主要功能。3、学习掌握植物分类的基础知识、植物界的基本类群和系统进化。（三）职业素质目标1、掌握关于植物基础的知识，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。2、培养完成典型工作任务的能力，学习新技术、新知识的能力。3、培养团队协作能力、社会沟通能力、社会责任感。四、课程设计1．课程内容设计
单元名称植物体的组成基础（细胞、组织）植物体的营养器官（根、茎、叶）植物体的繁殖器官（花、果实、种子）植物体的主要类群
1
学时17232218
f2能力训练项目设计
编号项目11能力训练项目名称植物细胞拟实现的能力目标能掌握显微镜的使用方法；能熟练使用显微镜观察各种植物细胞及植物细胞有丝分裂的过程。能熟练使用显微镜观察各种植物组织相关支撑知识植物细胞的显微结构及亚显微结构，植物细胞有丝分裂各阶段的特征。各种植物组织的位置、结构特点及主要功能。训练方式手段及步骤结果（可展示）
教师结合多媒体学生绘出讲述，教师演示，植物细胞学生动手操作训结构图。练
项目12
植物组织
教师结合多媒体讲述，教师演示，学生动手操作训练。教师结合r