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如何在英语教学中渗透德育教育
作者：龙洁梅来源：《赢未来》2018年第21期
摘要：当前教学改革的关键在于推广素质教育，以发展学生的各方面素质为核心，提高学生综合素质和思想水平。而德育教育是其中必不可少的重要组成部分，教师应当在教学中逐渐将其渗透到学生学习发展的各个方面。英语作为中职学生教育的重要科目，更应当注重道德教育的作用，如何将中职英语教育与德育教育相结合是当前需要重点关注的课题。本文分析了中职英语教育中渗透德育教育的意义，并总结出几点有效促进德育渗透的教学策略，以供参考。
关键词：英语教学；德育教育；教学策略
引言：
英语是中职学生学习的重要学科，更是一门语言，是信息的载体。中职英语教师在教学中一方面要为学生传授英语知识，通过不同的练习锻炼学生听说读写各方面技能，同时还要让同学们进一步了解英语的魅力和内涵所在，加强对学生的思想品德教育，帮助学生形成正确的人生观和价值观。在这其中，渗透德育教育是能够在学习中促进学生综合素质提高，并反作用与知识学习的重要教学手段。
一、在中职英语教学中渗透德育教育的意义
（一）能够有效改变中职学生学习现状
中职学生的学习基础较差，文化素质偏低，尤其是在英语学习方面，学生掌握的单词量少，对语法更是一窍不通，听、说、读、写各方面的能力都存在较大问题。课堂上，由于大多数学生英语成绩差，对英语的课堂学习难以提起兴趣。学生参与度非常低，导致课堂气氛很不活跃。有效渗透德育教育能够提高中职学生的综合素质和道德水平，改变他们较差的行为习惯，激发他们学习英语的兴趣和积极性，从根本上改变中职学生对于英语学习的态度。
（二）符合中职学生的身心展水平
中职学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，在这个阶段应当充分发挥德育教育的作用与英语学习的特点，让中职学生在内容丰富，涉猎广泛的英语学习中进一步认识世界、了解生活。与生活息息相关的教学内容，为中职的英语教育提供了丰富的源泉，而且有很高的可行性，能够是学生更容易接受英语知识，也能够更好地利用所学的英语知识。
（三）能够促进课堂教学优化
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教育的本质就是教书育人，在教师的教学过程中不仅要把英语知识传授给学生，也要重视学生的德育教育。因此长期存在的传统教学方式必然会阻碍德育渗透教育。教师改变传统“就事论事”、忽略情感培养的教学方式，以德育为先，把德育渗透于r