物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验1、设计实验方案。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。从下往上（注意高度）温度计要悬挂。3、将测量的数据记录在下表中：被测物体温度t℃冷水热水将热水与冷水混合搅拌均匀五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
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f六、实验完毕整理好器材。评分细则评分点操作考核内容1注意观察温度计的量程和最小刻度值2温度计玻璃泡浸没在水中待温度计示数稳定时读数（监考老师叫读数）（停止加热，3撤去酒精灯，过3秒读数）4读数时温度计没有拿出水面（记录数据）冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不把温度计当搅拌器用5玻璃棒搅拌。热水温度测后，从铁架台上拿下，加冷水放回铁架，测温水温度。6数据记录正确（各1分）7整理器材、保持清洁。（抹布擦温度计，玻璃棒，桌面）合计满分122323115得分
实验F探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。2、告知考生凸透镜的焦距为10cm。一、提出问题：物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？三、制定计划与设计实验四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：实验序号像的性质物距ucm1成实像10cm2成虚像10cm五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？六、实验完毕整理好器材。实验F评分细则评分点操作考核内容1检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上排放是否正确2点燃蜡烛将蜡烛火焰、透镜5cm处，和光屏一道一起调整，使3它们中央高度相同。改变物距10cm（15cm或25cm）不能在动，使光屏上4能呈现蜡烛火焰清晰的实相移动光屏得到清晰的实相5物距记录正确改变物距（减小物距，10cm，6、7、8cm）用眼睛观6察凸透镜中蜡烛火焰所成的虚像7物距记录正确。8整理器材、保持整洁。合计
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满分2122222215
得分
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