2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
准考证号
姓名
学校
实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律
说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；
2、考试时间：15分钟。
3、满分15分
4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、
“五”题中的问题。
温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸透镜、光屏的次序在光具座上排好，并调
整好它们的高度。
2、告知考生凸透镜的焦距为
cm。
一、提出问题：
物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律？
二、猜想与假设：
物体经凸透镜成实像、虚像时，物距与焦距的关系如何？
三、制定计划与设计实验
设计实验方案，制定实验步骤；
四、进行实验与收集数据
1、思考本实验的注意事项。
2、按正确方法、步骤进行实验。
3、将测量的数据记录在下表中：
实验序号12
像的性质成实像成虚像
物距ucm
五、分析与论证分析表中数据，对于实验前提出的猜想与假设正确吗？
六、实验完毕整理好器材。
f2014年六安市中考物理实验操作考试考核要点及评分标准
准考证号
姓名
学校
实验A探究凸透镜成实像、虚像的规律
评分点
操作考核内容
满分得分
1
检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装秩序是否正确
2
2点燃蜡烛
1
将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整，使它们中心高度相
3
同
2
4
改变物距和像距使光屏上能呈现烛焰清晰的像
2
5
物距记录正确
2
6
减小物距用眼睛观察透镜中烛焰的虚像
2
7物距记录正确。
2
8整理器材、保持整洁。
2
合计
15
实验合计得分
监考教师签名
f2014年六安市中考物理实验操作考试试题及实验报告
准考证号
姓名
学校
实验B探究温度计的使用
说明：1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外，不得问其它问题；2、考试时间：15分钟。3、满分15分4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”、
“五”题中的问题。一、提出问题：
如何使用温度计测量温度？二、猜想与假设：
物体的冷热程度与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验
1、设计实验方案。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集数据1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下表中：
被测物体
温度t℃
热
水
冷水加热水（测混合共同温度）
五、分析与论证对照表中数据，分析实验提出的猜想与假设。
六、实验完毕整理好器材。
f2014年六安市中考物理实验操作r