三、论述题（每题20分，共80分）
1试论学校教育对学生人文精神的培育2试论移情的内涵及其作用3试论访谈法的使用情形4试论教师的职业形象及其实现
2015年真题
一、名词解释（每题5分，共30分）
1教育2价值性教育目的3智育4班级组织5隐性知识
f6操作定义
二、简答题（每题10分，共40分）
1实验教育学基本观点2学生评价功能3创造性思维特点4质性研究中的情境分析
三、论述题（每题20分，共80分）
1试论校本课程的开发2奥苏贝尔教授教学的特点和性质3问卷形成中测验题目的设计原则4教育的个体享用和谋生功能
2016年真题
一、名词解释（每题5分，共30分）
1制度教育2教学设计3师生关系4隐性教育功能5学习动机6测验
二、简答题（每题10分，共30分）
1简述教师职业的基本特征2简述访谈法的特点3简述皮亚杰的道德认知发展阶段
三、论述题（每题20分，共60分）
1试论述教育学的价值2试论述书本知识对学校生活的作用3试论述解释型实验研究
四、材料分析题（每题15分，共30分）
中小学生守则1爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱任命，热爱中国共产党。2好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。3勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
f4明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。5孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。6诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。7自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。8珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。9勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。1谈谈你对新中小学生守则的理解，并选择其中一条仔细品读并阐述。2假如你是一名中学教师，你会如何引导学生做到中小学生守则。
2017年真题
一、名词解释（30分）
1教育目的2义务教育3教学策略4教师的专业素养5测量6品德
二、简述题（30分）
1简述教学设计的依据2简述在文献检索中研读文献的基本思路3简述创造性思维的特点
三、论述题（40分）
1简述日常教育经验的路线，并举例说明如何超越其局限2请结合一个具体案例说明主题班会的教育价值
四、材料分析题（50分r