评比经过评比学生的卫生、内务等较往常有了较大幅度提高其次一年来组织学生倾听了两次法制教育报告和两次心理健康知识说座收到了较好效果法制教育报告会一方面使学生的法律知识进一步增多法律意识进一步增强另一方面学生从中受到了警示教育学生守法遵纪的意识得到了进一步增强经过开展心理健康教育说座有针对性地做好特殊学生的帮教转化工作主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍重视学生健全人格的培养提高了学生的心理素养使孩子在心理上得到进一步解放认识上得到了进一步提高成长上将会进一步健康第三、以纪念512四川汶川大地震为契机结全教育局安全活动月要求5月12日进行凉爽了学生防震逃生演习经过防震逃生演习学生一方面学习了防震逃生知识更重要的是增强了学生防震逃生意识提高了学生防震避险能力第四、积极组织学生参与学校运动会、助残日等大型活动学生在首届学生运动会上可以有序观察文明助威学生及学生干部在戚城公园文明游园可以别丢别片废纸杂物杂技班学生到中心广场为豫鑫置业义演掌声雷动学生与团市委少年志愿者服务队、市睿源学校、市图书馆、市油田基地第九幼儿园联欢可以热情待客、文明待客、礼貌待客等在这些活动中学生表现出了较高的个人素养为学校争得了荣誉正是如此大型的活动锻造了学生优秀的品质第五、经过组织学生观察爱国主义影片《一样的人》、举办安全教育黑板报、健康教育手抄报、升国旗仪式等形式对学生进行爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等一年来经过一具个主题鲜亮、贴近学生日子、贴近学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动切实提高了学生的素养三、突出一具重点宿舍治理有了新的突破为进一步规范学生行为提高学生素养一年来我们从作息时刻、午休制度、宿舍内务、宿舍大扫除等几个方面对宿舍治理进行了规范首先严格了学生作息时刻什么时刻午休什么时刻起床什么时刻熄灯什么时刻打扫卫生都有严格的要求经过严格作息时刻增强了学生的时刻观念从时刻上规范了学生行为其次进一步规范了午休使午休制度化别论春夏秋冬学生午饭后都要回宿舍楼内歇息日子指导教师和学生干部将对午休进行治理和检查有效的午休一方面规范了学生治理更重要的是它为学生下午学习提供了精力保障再次加强学生内务治理规定宿舍大扫除时刻并以宿舍内务为重点狠抓评比我们规定每双周周三的下午第三节课为宿舍大扫除时刻大扫除完毕后我们r