级示范观摩课，并多次参加县局组织的名教师、青年骨干教师送教下乡活动。2课题组其他成员由市小学英语教学能手、县小学英语学科带头人和县小学英语教学能手等英语骨干教师组成，他们都是学校的专职英语任课教师，有着丰富的英语教学经验，其中三位教师在市优质课展评中获二等奖，四位教师在县优质课展评中获一等奖，他们还有着
f扎实的教育理论底蕴与丰富的新课程理念，科研能力强，有多篇论文在国家、省、市、县发表和获奖，并有多人已经主持或参与了课题研究。
（二）科研保障条件1本课题组成员都有充分的时间参与课题研究的全过程，并有能力完成研究工作。同时，我校还拥有资料齐全的图书室、现代化的校园网络，教师能通过互联网查找、搜集各地有关教育科研的信息及资料，还有设备齐全的多媒体教室，为本课题提供现代化的科研手段。2确保经费投入。学校每年拨出一定的经费投入课题研究，为研究的顺利实施创设宽松、良好的氛围。
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