吸新鲜空气，平时养成主动饮水的好习惯。三、巩固提问：人体健康与哪些条件有关？
第三四课讲卫生（一）（二）教学目的
1、使学生懂得讲卫生的好处，培养学生良好的个人卫生习惯。
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f2、让学生学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。教学重点
使学生懂得从小就要讲卫生；学会正确的刷牙方法。教学难点
培养学生良好的个人卫生习惯；养成早晚刷牙的好习惯。教学时数
一课时教学过程
一、示图引入1、出示几幅有关是卫生的挂图：图一：起床后正在刷牙的学生。图二：一位小朋友吃饭前正在洗手。图三：两只手，一只剪了指甲很干净，另一只指甲很长，指甲
缝里又脏又黑。2、指名说说挂图内容，并评价该行为。
二、学习新课1、注意口腔卫生和保持口腔清洁是保护牙齿和预防口腔疾病
的重要措施之一。不常刷牙也不爱漱口的人，他的口里就会发出一种难闻的气味。这是因为吃东西后，牙缝中积有大量食物残渣
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f的缘故。食物残渣不但会损坏牙齿，影响食物的消化和吸收，还会产生难闻的气味。所以，同学们应该做到早晚刷牙，进食后漱口，保持口腔的清洁卫生。
2、学习刷牙的方法：（1）出示正确刷牙的示范挂图和适当的教具，如牙齿模型、保健牙刷等。（2）教师进行刷牙示范，边做示范边向学生讲解正确的刷牙方法。（3）正确的刷牙方法是：顺着牙缝，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，嚼东西的牙面（咬合面）来回刷，靠近舌头的牙里面重点刷。（4）这种刷牙方法的好处：用这种方法刷牙，不但能刷掉牙面上的牙垢，还能清除牙缝里的食物残渣。并使牙龈得到有效的按摩，促进牙龈的血液循环，提高牙齿的抗病能力。（5）介绍小朋友牙刷和牙膏的选择：儿童用的保健牙刷和儿童牙膏。（6）小结：坚持每天早晚各刷牙一次，刷牙时要用清洁干净的水。掌握正确的刷牙方法，牙齿洁白，身体健康。
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f3、穿衣服除了保暖、遮体外，还会使人仪表美。如果衣服肮脏，衣服上的污垢会影响健康，旁人还要议论你不讲卫生。所以我们应该勤换衣服，以保持外表的整齐干净，保持仪表美。
4、手的卫生非常重要，因为双手每天要接触许多东西，而这些东西有些是非常脏的，如钱、门把手、公共汽车、书等等，经过千千万万人的触摸，上面污染有大量的细菌和病毒，双手拿或摸过这些东西后如果不清洗干净就拿食物吃，就很容易得病。同样，大便后双手会污染，故便后也一定要洗手。
5、手指经常与其他物品接触，容易沾染上脏东西。指甲会不断生长，指甲长了如有及时修剪，污物、细菌r