鼠场小学五年级（1）班语文上册期末检测质量分析
王芝珍
一学期的语文教学工作转眼就结束了，现在，本学期的期末考试成绩已经出来，对于五
年级的语文试卷，本人做了认真分析，本次试题共有七个大题，其中，第一题至第四题都是
平时的基础题，第五大题是口语交际（实践交流），第七大题是作文。纵观整张试卷，为了
在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。
一、整体分析：
五年级（1）班应考人数51人，实考人数51人。其中，9099分的有3人，8089分
的有22人，6079分的有18人，不合格的有8人，平均分7214分。
二、本次试卷的特点：
想次试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除了考察学生应该掌握的基础知识
外，还增加了一些开放性、实践性的考查（实践交流），注重考查学生的语文综合实践能力，
本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。
1、重积累：作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发，学生进入五年级，
又认识了几百个常用汉字，对汉字构字规律有了较明确的了解，掌握了几种基本的汉字方法。
本套试题注重考查学生的积累情况，如：看拼音写词语、选择正确的读音、辨字组词等。
2、重运用：根据要求改写句子，根据课文内阅读实践、课外阅读。
3、重发展：妙笔生花，留给学生阅读、思考的空间。
三、存在的问题及原因分析
1、看拼音写词语
此题中的8个词语在复习前常常碰面，所以学生并不陌生。由于在课堂中着重教学，大
部分学生都能写对，除了个别学生将“企图”写成“歧途”之外，基本上没有错了。
2、给带点的字选择正确的读音
此题由于“入场券”这个词语是以前学习的，现在大部分学生对这个词语都很陌生了，
所以选错的比较多。
3、成语填空
这些成语平时也全部训练过，仍有一部分学生出现错误。如再接再厉的“厉”、毫不犹
豫的“毫”，说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。
4、知识大搜索
第四小题：每当我们报答母恩时，会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》，其中两句
名句是“
、
。”由于这首诗是在四年级的语文园地学
过，大部分学生都忘记了，所以填对的学生只有几个。
5、实践交流
这一部分的内容主要是检查学生的语言表达能力，这样的的题目出的好。
6、完成阅读题
这个阅读题，内容浅显，只要认真读读就能完成相应的问题，此题失分的学生也较少，
但是在问题的相应题目下面没有标上“
”线，所以学生在回答问题时写的不
整齐。
7、习作
本次作文写作的范围是《我和书的r