受资料消费比例比较协调。这
表明中学生的消费不仅仅满足于衣食这种基本需求，为满足精神需要的消费比例
也在上升，特别是随着I
ter
et在中国的迅速发展，上网查询资料、休闲娱乐
已成为当代中学生的时尚消费，这些消费是e时代的必然产物，这也从侧面反映
了近年来中国网络事业的蓬勃发展给人们带来的无限便利和乐趣。
（2）
学习资料是中学生消费中继食品、上网消费以后，居于第三的消
费内容，这说明中学生对于学习的重视程度很高。
（3）
通过数据，可以看出中学生的消费是多样化的，这种多样化也是
中学生消费合理化的另一个重要表现。对于各种消费领域的涉猎，是中学生的眼
界开阔起来。中学生始终站在当今社会的消费前沿。
3、
对于消费的正确思考
零花钱的来源与数量。受访学生中，接近98％的同学的零花钱来自于父母。而平均每周的零花钱在100以下，这个零花钱数目比较合理。这说明中学生再也不是过去只以自我为中心的“小太阳”，而逐渐成为能为父母家庭分担责任的主
f人翁。
4零花钱的用途
4149％的同学的钱主要花在食品上，1596％花在衣着服饰上，2113％用在学习方面，1596％则花在娱乐方面。这反映了食品开销仍在高中生消费中占有主要地位，而学习开销在当中也占有较大的比重，说明高中生还是比较注重只是方面的消费。
（二）
学生消费状况存在的问题和不足
1、消费结构仍有片面性
首先，部分中学生的消费内容过于集中。其次，追求品牌的中学生也占一定的比例，这些学生的消费观念显然进入了误区，这也反映了中学生消费中不合理的一面。当一个中学生满身名牌、穿戴时髦的时候，所显示的并不是那个中学生的个人价值，却是虚荣和不合适宜。作为一个中学生，其个人价值在于勇敢向上、勤奋、智慧、活跃的思想以及具有较大的发展潜力，在于他的独立性。这样的中学生充满自信，无论是否穿戴名牌，都不影响他们的个人魅力。相反，如果一个中学生只能靠外表在名牌来支撑自己的“价值”和“地位”的话，说明这个中学生毫无自信，已经“一无所有”了。
2、攀比现象严重
据调查结果显示，中学生之间的攀比心理是十分严重的。这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路，不利于中学生养成良好的消费习惯。另外，要注意的是98的中学生的经济来源是父母，过攀比会使中学生的家庭背上沉重的经济包袱，为了满足这些中学生的虚荣心，过度溺爱孩子的父母只得一再尽力提供经济上的支持。而对于这些中学生来说，真正需要的不是这些，真正需要的r