华德共传重3规活统要开范动美事展、等德件弘文各和、扬明个革重和公方命要培约面传人育细，统物民化规教纪族为范育念精校学。日神纪生，教校仪通规育容过、活仪多班动表种纪。，途班强充径规化分在，学利学贯生用生穿文民中于明族广教行传泛学为统开工。节展作日爱、、国日重主常要义生节、活日中、
2
f153种植计划
查升书和华教4各、育组种觉活织主悟动开题得征展活到文各动提比种，高赛德使。、育学组网实生织上践在参知活实加识动践“竞。中赛学通心等雷过灵锋活组得，动织到做，学净有帮生化道助参、德广加思的大社想人青会得少”实到年青践熏增少、陶强年参、民爱与认族国社识自主会得尊义调到心读和社习校生为认会学自惯园干真（1主生信的环部落扎三义“心培境的实实祖行），养卫自学抓国为规更，生我生好，规范加建、管行养努范常坚立学理为成力养规定并生作规教成成管走规文用范育长训理中范明。管。为练，国学礼落理坚新月努特校仪实细持一”力色行和学则，加代优社政学生，要强社化会、生行培制对会校主教大为养定学主风义师型规学具生义校道常集范生体事良纪路规会日良工业好。的值纪常好作的的理勤律管行方建学想校的理为案设习信园监，习，者习念巡控每惯集和惯，查和学。中接、更工检期从训班行加作查的“练人为热机，第明、。习爱制充一礼强惯党，分个”化、、强发月这管运热化挥确一理动爱对学定基，础的活“织园等创学学抓动艺业2建生校起，术余切活大精，开节生实动型品扎展、活抓。集”实人科。，好会开文技抓用活时性展节住特动间、学、有色开，开生体效活展设放礼育契动。计性仪节机育围形、教等，人绕式时育形利，法各代活式用用定样性动，学精节的较，培校品日教强积养开活和育的极学学动情重主参生（育景大题加广毕人，纪教泛业安。强念育的）丘通化日活兴典市过活，动趣礼级课动结，爱、文外育合形好升明文人主成，旗礼体效题“丰仪仪活果班学富教式动。会校学育、，和特生以示课色团及的范间”组队校校操、实增平学强台3校德及加的育时强常管传德规理递育德工学管育作校理工执德。作行育依。力工定照。作期《以动通安学态报丘校，德网市确育站学保工、校管《作德理方完育渠舟成工道》情作的校况督畅刊，导通和加评。“大估适安常细时丘规则申教工（办育作试德信督行育息办）工网》力，作”度落等现，场交度会流，，展强通示化过r