的字注音。
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鲭（qī
g）鲨两颚（è）脊鳍（q
í）
嘎吱（gāzhī）攮（
ǎ
g）进吞噬（shì）
鳐（yáo）鱼嗜（shì）杀蹂躏（róul
ì
）抡（lū
）起黏（
iá
）液拽（zhuà
i）掉
榫（sǔ
）头桅（wéi）杆残骸（hái）
尽（jǐ
）量啐（cuì）了一口
胳（gā）肢窝
2、辨析形近字，根据拼音写汉字。
（1）chuō（戳）穿
杀lù（戮）
（2）zuà
（攥）住积zǎ
（攒）
编zuǎ
（纂）篡（cuà
）权
（3）cā
g（仓）皇cā
g（苍）白
（4）zhuī（锥）形脊zhuī（椎）
（5）chuà
（串）通抱头鼠cuà
（窜）
上cuā
（蹿）下跳
（撺掇）cuā
duo怂恿劝诱别人做某件事。
（6）竹竿（gā
）桅gā
（杆）
麦gǎ
（秆）宵衣（旰）gà
食（7）白浪
tāo（滔）天波tāo（涛）
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二．细读课文，整体感知
桑迪亚哥是位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过
三天两夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。归航途中，鲨鱼出现
了………。课文节选部分从这里开始。阅读课文填写下表。
第一次
第二次
第三次第四次
第五次
攻击者鲭鲨
星鲨
犁头鲨星鲨
鲨鱼
数量一条
两条
一条
两条
成群结队
作战工具鱼叉
绑着刀子的桨绑着刀子短棍的桨
短棍、舵把
杀死鲭鲨，大鱼杀死鲨鱼，大杀死犁头使星鲨受重老人被打败，
结局
被吃掉四十磅鱼被吃掉四分鲨。刀子被伤，大鱼半个大鱼只剩下
之一
折断
身子被咬烂残骸
了
三．海明威笔下的人物大多是百折不弯的硬汉形象，尤以本文中的桑迪亚哥
最为典型，请在熟悉课文的基础上完成下列各问。
1．老人是在什么状况下与鲨鱼进行搏斗的？来袭的鲨鱼有什么特征？
老人：年老体衰没有食物双手受伤精疲力竭武器简陋孤立无援
鲨鱼：凶残强悍接二连三成群结队
2．小说描绘鲨鱼的凶残是为了说明什么情况？联系对老人当时状况的描写
看，作者使用的是什么手法？体现老人什么性格？你认为他是一位怎样的老人？
是为了表明老人弱小鲨鱼强大；用了对比手法，作者是要告诉我们：这是一
场力量悬殊的对抗！
一位老人是根本无法击退鲨鱼的袭击的。无论怎样努力，终将归于失败，但
是那个倔强的老头根本没有屈服和放弃的念头不管能不能赢，他绝不低头。
性格：顽强、勇敢、坚毅、自信，他是一个面临厄运甚至绝境，但却自强自信、
敢于挑战的、永不屈服、永不放弃的硬汉子形象。
3小说中描述老人与大海中的鲨鱼作殊死搏斗，这里作为人的对立面的鲨
鱼和大海让r