八年级下英语教学工作方案
八年级英语教学工作方案怎么写？结合课外学习，可以到达教学的展示，培养学生良好的自学能力和习惯，持之以恒，使今年的英语教学得到进一步的开展和提高。在这里，我想和大家分享五个八年级英语教学工作方案，供大家参考。
八年级下英语教学工作方案1
一、指导思想
以《英语课程标准》为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素质，增强学生的实践能力和创新精神。正确把握英语的特点，积极倡导合作探究学习。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生的综合素质，为学生的全面开展和终身开展奠定根底。
二、学术状况分析
八年级两个班91人，其中男生43人，女生47人。通过七年级的英语学习，大多数学生已经能够理解关于熟悉话题的段落和短篇故事。能与老师或同学就熟悉的话题交流信息。能够阅读短篇小说，写笔记和简单的信件。然而，由于各种因素，学生的开展是不平衡的。有少数学生因为根底不够好，学习困难而自暴自弃，有的扰乱课堂秩序，给教学带来很多困难。
三，教学目标
学生应该有明确的英语学习动机和积极的学习态度。能够理解老师对熟悉话题的陈述并参与讨论。能够阅读七年级至八年级学生的简单书籍和报刊杂志，克服生词障碍，理解大意。能够根据阅读目的使用适当的阅读策略。能够与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。可以互相帮助，克服学习上的困难。
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f能够合理规划和安排学习任务，积极探索适宜的学习方法。我们可以在学习和日常交流中注意到中外文化的差异。
八年级英语教材第一册，人教版新目标，紧紧围绕《英语课程标准》20__的要求和目标。第一局部：是每个单元的根本语言内容，注重学生的听说能力。1a注意学生短语的积累，就是看到图片的时候可以写下对应的短语或者多联想，类似“头脑风暴。它是知识的扩展和语言的综合运用。1a非常注重学生的个人表达能力和判断力，尊重学生的个人想法，然后在1b中以Pairwork的形式实施，与学生交流想法。自检局部。在单词的实际使用中，每个单元用五个重要的单词填空，然后让学生模拟造句。根据教学内容，作者将学习策略、情感态度和文化意识的培养有机地渗透进去。
1认真学习教材和课程标准，认真备课，认真教每一节课。确定每节课的根本内容、预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。2充分利用现有现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。3多与学生交流，了解学生的学习情况和需r