表演，让我表演”老师满足了她的愿望。江佳豪胸有成竹地走上讲台，看他的架势好象表演冠军非他莫属。等他笑眯眯地抽出老师手中的纸条后，傻眼了，时而搔搔头皮，时而挤眉弄眼，时而扭动着身子。晶琦一看，赶紧往台上走，拿过江佳豪手中的纸条后，迅速，把手捏成拳头，放在嘴边，摇头晃闹，嘴里还念念有词，跟电视里的歌星差不多。这还不算，两条腿一个劲地前后左右跳动，把我们逗得哈哈大笑，忘记了说表演的内容“载歌载舞”了。3．游戏拔河比赛。大鼻子开始“导演”第二段“哑剧”：“拔”没有绳子的“河”。为了突出夸张的戏剧效果，“拔河”的一方大鼻子请了张呈。她长得瘦瘦的、矮矮的。而另一方呢，却请了十个又高又大的男同学。照常人看来，这可绝对不能算是敌手力量太悬殊了！可是，他偏偏在黑板上注明了五个大字：“必须女同学得胜！”这样一来，全班的男同学都发出了“嗯！嗯！”的不情愿的声音。但是大鼻子全然不管，在黑板上写道“哑剧，就是做戏。夸张才有意思！”另外写了四个大字：“要做得像！”接着，他又在黑板上写了“裁判？”二字，表示要请一位“裁判”上场。这个光荣的任务落到了蒋子威的头上。他挺了挺胸，像黑猩猩似的捶了捶胸脯这是他兴奋时的激情表露走到黑板前拈起一支粉笔头，放到嘴边，鼓起腮帮子，用劲一吹，比赛开始了！张呈真是好样的，她的前脚伸得直直的，后腿曲得弯弯的，似乎手里真的有一根“绳子”。一边拔，还一边喘着粗气。那十位男同学更是乘机着实表现了一番，他们被“拔”得东倒西歪，“溃不成军”，上气不接下气，终于“支持不住”，干脆“唰”地都倒在地板上，起不来了！（1）第一轮比赛。老师伸出五个手指，分别请五位男女同学上来，教师板书“裁判”两字，表示还需要一位裁判。裁判宣布比赛开始时，各自队员要“使出”所有的劲。其他同学都是拉拉队。
f名师精编
优秀教案
（2）第二轮比赛。老师伸出一个手指请一位女同学上来，另一方呢，是好几个又高又大的男同学。（观察者选择其中一个自己感兴趣的内容写话）三、习作构思1．师：我们在欢声笑语之中进行了“哑剧表演对对碰”的游戏，大家是不是觉得游戏特别有趣。愿意让其他班里的同学也来和我们分享游戏的快乐吗？那我们就把整个游戏的过程写下来。怎样写才合适呢？我们先自己考虑一下，再和同学交流。2．交流写作思路游戏前规则详写洗衣机、猪八戒踩香蕉皮、载歌载舞。拔河（给人印象最深的）游r