训工作产生问题的原因；第四部分，针对现实存在的问题提出有效的改善措施。国内学者及实践者对于企业培训领域的研究已经有了一定的成果。但对于具有自身特色的中小企业员工培训问题的研究比较少，因此该领域成型的著作和理论十分稀少，这也加大了本文的写作难度。本文以实际调研结果为参考，分析了我国中小企业员工培训工作产生问题的内外部原因，并针对这两方面原因提出了详细的宏观及微观改进措施。同时本文所研究的内容具有很好的实际意义，对于本人未来从事实践工作亦有所裨益。
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李淑惠、李智敏．我国企业培训管理存在的的问题及其模式分析N．西安财经学院学报20032．
f第2章
21企业员工培训的含义
相关基本概念和理论
员工培训是人力资源管理的一项重要工作。广义的员工培训通常包括两方面的内容一是企业为了实现自身和员工个人的发展目标，有计划地组织员工学习和训练。其目的在于使员工对工作程序、产品和企业文化等有所了解，并获得目前工作所需的知识和技能，以适应并胜任现职工作二是企业着眼于未来目标，组织员工学习未来所需的知识和观念，以更新和提高员工现有的知识结构与技能，发掘和培训员工的创造力与创新精神。企业对员工进行培训，就是为了使员工通过学习调整自己的行为方式，进而提高业绩，更有利于实现企业目标。
22中小企业的概念及特点
221中小企业的概念中小企业是一个相对的概念，通常按以下三种标准来划分企业雇佣人数、产值或销售额、固定资产值。国家经贸委、国家发展计划委员会、财政部、国家统计局2003年2月19日公布的《中小企业标准暂行规定》明确指出员工人数在2000人以下、销售额在30000万元、资产总额在40000万元以下的均为中小企业4。222中小企业的特点1、投资主体和所有制结构多元，非国有企业为主体，决定了当前中小企业工作要以发展为重点。中小企业特别是非国有企业在自身快速发展的同时，还积极投身国有企业的改革和调整，使改革前单一所有制结构状况有了根本性改变。以工业企业为例，在独立核算的中小工业企业中，国有企业的户数、资产总额和工业总产值仅占总数的1485％、385％和228％，即85％的中小企业均是非国有企业。另据调查，目前国有小企业改制面已近80％，余下20％大都是救不活、卖不掉、破不了的极度困难企业。应当说，中小企业的改革与发展同样重要。但
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2003年，《中小企业标准暂行规定》
f改革对象主要是国有小企业；而发展则要涵盖城乡各类所有制中小企业。r