大学生创新创业基地规划方案
为深入推进学院产学研结合工作，进一步培育大学生创新、创业能力，探索毕业生就业、创业新途径，鼓励和扶持学生自主创业，为学生搭建良好的创业平台，促进我院大学生创业实践活动开展，拟以河北融源资产管理有限责任公司为主体，创建“河北金融学院大学生创新创业基地”，特制定本规划。
一、创建大学生创业基地的重要意义创业教育是一种新的教育观念，不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。开展创业教育与创业实践活动，对于深化教育教学改革，转变学生的就业观念，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力，有着十分重要的作用和积极的意义。在学院内建立大学生创业基地，是做好大学生创业教育的有效途径。（一）适应时代的发展创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，面对当今科技的飞速发展，特别要提倡创新精神和创新的文化氛围。大学生通过创业教育和创业实践的熏陶和磨练，更有利于他们适应形势的发展变化，尽快成长为技术创新的主力军。创业基地的建立，可以为开展大学生创业教育、创业实践活动提供一个优秀的平台。（二）提高大学生自主创业能力大学里的创业教育从广义上讲是培养具有开创性的个人，通过相关的课程体系和实践活动整体提高学生的素质和创业能力。从狭义上讲主要是培养学生创办企业的能力，通过企业知识的学习促使少数人直接实现创业行动，大学生在解决自己就业的同时，为他人、为社会创造新的岗位，同时实现自己的梦想。创业基地为开展大学生创业教育，并真正自主创业提供了更多机遇。创业基地的建立，可以变学生被动接受就业指导为教会学生自我创业、自主发展，将被动的就业观念转变为主动的创业，即自我就业，培养其
f创业的胆量、勇气和开拓精神。（三）提高大学生的创新能力创业教育是大学素质教育、创新教育的必然要求。应试教育中知识
传授以注入式、填鸭式为主，学生处于被动状态，缺少主动性。以这种方式培养的学生，知识面窄，习惯于继承和模仿，缺乏自学能力和创新能力，因而难以适应社会变化和发展的需要。开展大学生创业教育和创业实践活动是克服上述弊端的有效探索，是建立在素质教育基础上的创新人才培养模式。创业是一种创新活动，需要智慧、开阔的视野，既要懂专业知识，又要具有现代管理知识，能够正确决策和选择，要有较强的组织能力和良好的人际关系。大学生创业教育是大学生素质教育的有效载体，能从根本r