在本学期初定好学习计划，按时完成各项作业，为学习新知识打
下扎实的．
基础。谈
话后发
现：黄志
f慧的学习积极性很高，最近几天的课堂效果很好。
心灵沟通
时间：9月11日
谈心内容：设定内容主要是有关学生进一步学习的计划，让学生更上一层
地点：办公室
f楼，获
得远期目标，并让孩子学会学习，有独立学生思考的能力。学生对自己的成绩的提高感到了由衷的高兴，并感谢老师的帮助，希望可以更进一步，并要求我在科学方
f面给与指导。
心灵沟通
月9时间：地点：教室
日17
谈心内容：总结前一段时间的学习状况，黄志慧对自己成绩的提高感到了由衷的高
兴，并感谢老师的帮助，希望可以更进一步得到提高。我告诉她现在要通过做些课外的题目来提高自己的反应能力，从而取得更好的成绩。她接受了我的建议，决定不再局限在课内的知识，要多学习课外的知识，加以充实自己。
心灵沟通
时间2
地点：教
谈心内容
本周，黄志慧的作业进步很大，字迹清楚，而且正确率高。于是
我班里表扬了她，并在课后找她谈话了，要求她继续保持进步，遇到
f难题及时向同学或老师请教，同时上课还要认真，继续努力，更上一层楼
心灵沟通
地点：教
2时间：谈心内容
临近国庆节放假，黄志慧比较激动，上课听讲有点不专心，易开
小差，能是在家教老师那儿住久了，想回家了。空课时跟她谈心，说
了这个问题，点点头，同意我的说法，并表示接下来一定认真听讲
心灵沟通
时间：10月8日
地点：办公室
谈心内容：
国庆上来，黄志慧的作业质量不高，正确率不高。于是我在把她叫到办
公室谈话，，要求她端正学习态度，遇到难题要及时向同学或老师请教，同
时上课还要认真，继续努力，更上一层楼。
通沟灵心．
f时间：10月13日
地点：教室
谈心内容：持进步，遇到难题要及时向同学或老师请教，同时上课还要认
真，继续努力，更上一层楼。
本周，黄志慧的学习状态较好，课堂听课效率较高，作业完成清晰且正
确率高。于是我在班里表扬了她，并在课后找她谈话了，要求她继续保
心灵沟通
时间：10月20日
地点：办公室
谈心内容：通过做些课外的题目来提高自己的反应能力，从而取得更好的
成绩。她接受了我的建议，决定不再局限在课内的知识，要多学习课外的知
识，加以充实自己。
总结前一段时间的学习状况，黄志慧对自己成绩的提高感到了由衷的高
兴，并感谢老师的帮助，希望可以更进一步得到提高。我告诉她现在要
通沟灵心．
f时间：10月27r