作；发展
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位移速度和动作的灵敏性做出体操的简单组合动作；说出简单运
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动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作发展平衡和协调能力；在体育活动中努
拍手操18节复习；仿生动作练习2：尺蠖、狼行、蚂蚁爬发展滚翻能力的练习：蹲撑、俯撑前滚翻；立定跳远比赛复习基本部位操1－8节；发展前滚翻创想练习：跪撑前滚翻基本部位操1－8节复习展示（规范）；运球接力绕圆运球运球接力绕过竿等障碍走跑交
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力展示自我做出体操的简单组合动作；发展平衡和
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协调能力乐于学习和展示简单的运动动作；做出
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篮球运动中的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作；体验
f体育活动中身体疲劳时的心理感受在一定的条件下进行体育活动；做出篮19球运动中的简单组合动作做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动20作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动21作；观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现
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替（400600米走走跑跑）；发展跳远能力的游戏：比比谁踏得
跳跃6；球类游戏7；准；运球接力各种方式的运球比赛；跳跃7；徒手操和舞蹈7徒手操和舞蹈8；技巧与器械5韵律活动：身体动作组合练习；跑几步一脚蹬地踏跳越过30厘米高的物体双脚落入沙坑或垫子；韵律活动：身体动作组合练习复习与展示；仰卧推成“桥”原地由一二列横队变成二四列
发展位移速度和动作的灵敏性；体验并22说出个人在参加团队游戏时的感受
队列游戏4；走和跑8；投掷4
横队及还原；快速反应启动的奔跑游戏：单膝跪、双膝跪、俯卧、仰卧等姿势；小小保龄球
做出足球运动中的简单组合动作；在日23常学习和生活中初步具有正确地身体姿势做出足球运动中的简单组合动作；在体24育活动中表现出合作行为，发展投掷能力乐于学习和展示简单的运动动作；在体25育活动中表现出合作行为，发展投掷能力对体育活动表现出较高的热情；做出足26球运动中的简单组合动作
球类游戏8；走和跑9
足球耍球游戏：拖球、拨球；30米加速跑（改正摆臂动作）
球类游戏9；投掷5
足球耍球游戏：拨球、颠球；正面持轻物投过23米高的目标足球耍球游戏展示；侧面持轻物投过23米高的目标复习基本动作学习一（冲拳、推掌、
球类游戏10；投掷6
球类游戏11；武术3
弹踢、蹬腿、摆掌）；足球运球游戏左右运球游戏；复习基本动作学习二（撩掌、弓步、
对体育活动表现出较高的热情；做出足27球运动中的简r