案】ACE【答案解析】要使课程组织有成效，必须符合连续性、程序性、统合性。29课程设置的功能阶段，包括的内容有A课程内容说明B课程内容一览表C教学方法及教学实践D学习的有效性E学习过程评价【正确答案】ACD【答案解析】功能阶段包含3个方面的内容：①课程内容说明；②教学方法及学习实践；③学习的有效性。30综合性护理课程的特点有A课程结构是由学习者的需要和兴趣来决定的B重点放在学习解决问题的过程C学习的动力是学生学习过程中想要解决的问题D根据护理实践中各种问题组织教学E通过系统地向学生提出问题和解决问题的过程，使学生学到知识和技能【正确答案】ABC【答案解析】综合性护理课程的特点在于课程结构是由学习者的需要和兴趣来决定，重点放在学习解决问题的过程。学生在追求兴趣的过程中会碰到某些必须加以克服的困难和障碍。这些困难则构成了学生学习过程中想要解决的问题，成为学生学习的动力。31临床学习的特点有A病人选择随机性强
fB时间紧迫感强C教学逻辑性强D可选病人多，准备工作相对简单E突发情况多，学生难适应【正确答案】ABE【答案解析】临床学习被看作是护理教育的真实方面，因为在这里学到的是真实的护理实践。在病房进行临床教学时，遇到病人的随机性强，其情绪变化会影响教学计划的实施；病人的病情变化具有紧迫感，有时在来不及充分讨论分析的情况下就要进行抢救；涉及病人的真实情况，要注意保护性医疗制度；由于病人情况变化较快，准备工作相对困难，对于学生，面对突发性情景，难以适应。32下列关于病房专题报告和研讨会的表述正确的是A首先要制定一分详尽的计划B组织专题报告，鼓励学生积极参与和记录C会后就会议讨论的内容进行总结D会上重点要激发实习学生的参与热情E专题报告会的主要特点是新颖，提供学科前沿的专业知识【正确答案】ABCE【答案解析】专题报告及研讨会的过程类似于组织一个会议。首先要依据专题内容和研讨的项目制定一份详尽的计划，选择合适的地点，报告人做好报告材料和讨论稿。然后组织专题报告，鼓励学生的积极参与和记录，最后作出一个总结。专题报告与研讨会的主要特点是新颖，学生可以得到许多前沿的专业知识，并且可以对临床的实习进行评判性分析，为自己以后的工作或学习提供参考。33带教制给临床老师带来的压力包括A重复带教的过程及额外花费的时间、精力B为学生解答问题以及对其行为负责C对学生进行评价的过程D遇到表现差的学生E带教老师与学生之r