个经历：你在处理一个特别重要的问题时，又出现了一个新的危机，你该怎样决定先做什么，后做什么？
◎你认为这个行业未来十年所面临的最大的问题是什么？你打算怎样应对这些问题？
◎在你的前任工作中，你根据什么标准来决定是否做些没有或不希望让你做的任务、项目以及责任等？
◎假设你做了一个决定，这个决定的结果比较差。你该怎样看出原来的分析究竟忽略了什么？管理能力
◎你认为公司管理人员的最基本的素质是什么？为什么？
f◎你认为在什么情况下，管理人员不用任何解释就可让雇员去做某事？为什么？◎你认为什么情况下违反有关命令是很必要的，且不会受到惩罚？◎你衡量一名合格经理有没有量化的标准？◎讲一下你曾经提出并实施的一个不受欢迎的变化的经历，你采取什么措施来降低这种变化对员工的影响的？◎那些后来不归你管理的人干得怎么样？◎讲讲你在什么环境下管理得最好？◎你认为你的管理方法的特点是什么？◎过去，你是怎样肯定员工的贡献的？◎什么事最影响员工的工作热情？◎讲一个你管理一位表现较差的员工的经历，你是用什么办法来激励那位员工提高工作效率的？◎过去，你是怎样保证员工尊敬并信任你的？把目标作为管理方法之一有很强管理能力的应聘者知道，订立目标是很重要的领导方法。订阅目标可使员工在能力上更上一层楼。目标也是指引人事业发展的重要
f因素。工作取得什么样的结果越清楚，成功的机会越大。但是，心里光有某种事情的结果还是不够的，还必须制定取得这种结果应该采取的措施。这些都牵涉到应聘者的目标制订能力。经理人必须把制订的目标付诸实施。下面的问题有助于了解应聘者这方面的情况。
◎目标和目标订立在你的管理方法中起到一定的作用吗？为什么？请举例说明。
◎有效目标包括哪些因素？
◎经理是不是应该让他的下属订立工作目标？为什么？在订立目标方面，经理应该怎样做？
◎请说说你订立目标的程序。
◎请说说你在员工制订目标和实现目标时起的作用。
◎你用什么办法来确保每位员工知道如何书写自己的工作目标（也就是那些既富有挑战性，又具有可实现、可衡量、可控制又相互兼容的目标）？
◎你是怎样鼓励你的员工取得那些工作目标的？
◎你怎样确保目标的现实性和可行性呢？
f◎请你讲一下你是怎样考察员工努力实现目标的情况的。我想知道，你多长时间检查一次员工的工作进步程度，以及你所用的检查方法是否灵验。◎若你的某位员工给自己定的目标非常容易取得，r