2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛
承诺书
我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模
竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模
竞赛网站下载）。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮
件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问
题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的
成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表
述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行
公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表
等）。
我们参赛选择的题号是（从ABCD中选择一项填写）：B
我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：
所属学校（请填写完整的全名）：
燕山大学里仁学院
参赛队员打印并签名：1
袁丹真
2
王凯
3
张焱鑫
指导教师或指导教师组负责人打印并签名：
（论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对，提交后将不再允许做任何修改。如填写错误，论文可能被取消评奖资格。）
日期：2014年08月25日
赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
1
f2013高教社杯全国大学生数学建模竞赛
编号专用页
赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：评阅人评分备注
全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：
全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：
2
f雾霾时空分布研究
摘要
PM25一直是评估环境的重要因素，本文主要研究PM25的相关因素分析、时空分布、污染评估以及分布与演变。
对于问题一，采用spss软件中的perso
相关性分析，对附件一中PM25等六种影响空气质量指标的数据进行相关性分析处理，得出PM25的浓度与CO浓度高度相关，与SO2、NO2、PM10三者中度相关，与O3低度相关。
对于问题二，利用谷歌地球大致定位附件二中杭州市各个监测站点的地理位置，同时结合附件二中的杭州市各监测点的PM25数据，考虑到受气候的影响，我们将1、2、3月份的数据分别通过Matlab软件进行三维绘图，得到杭州地区r