最新资料新目标英语八年级下册教学工作计划本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，进步教学质量，努力构成自己的教学特点。一、整体思路以努力进步教学质量为目标，以抓好教学常规工作，进步英语合格率为重点，采用任务型教学法，重视学困生的教育补差工作，构成良好的教学风气。二、工作目标1、加强基础知识的教学和基本技能的练习，结合素质教育和课改要求，在夯实基础的条件下，逐渐培养学生的学科技能水平。2、展开多种情势的课堂教学活动，在研究教学方法上下工夫，激起学生的学习爱好。研究新课标，进步教学水平，真正做到教学相长，努力到达学校规定的教学指标3、继续做好与安委娜老师的师徒结对子工作，起到模范带头作用，共同进步。三、全期教学总目标学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟习话题的陈说并能参与讨论。能读供七至八年级学生浏览的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据浏览目的应用适当的浏览策略。能与他人合作，解决题目并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中相互帮助，克服困难。能公道计划和安排学习任务，积极探索合适自己的学习方法。在学习和平常交际中能留意到中外文化的差异。四、教材扼要分析《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个温习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇浏览文章，用以练习学生的浏览能力，扩大学生的浏览量。五、教学基本任务和要求按新课程下的课标，师生共同学习八年级英语教材。作为教师在教学进程中要尊重学生，使学生建立自尊自信，构成健康的心理，建立全球意识。通过本学期的学习，学生能做到吃的透、把握牢，使学生有应用所学知识分析题目、解决题目的能力。使学生有向上的、积极的心理状态。六、学生基本情况分析：本届八年级学生的英语基础方面还很薄弱，经过上学期的不懈努力，学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。我所教的八年级家庭情况一般，家长很少管束孩子。学生智力因素相差较大，非智力因素差别也很大，造成学生两极分化严重。有些学生思想滑坡，心理脆弱，抗挫折能力较差。因此，在今后的工作中应加强以上的工作，到达r