很多不管用哪种方法都首先要认真阅读、分析然后灵活采用各种方法进行组合选取最合适的方法进行概括。概括是一种思维过程更是提升学生语文学习能力的一种有效手段只有常抓不懈、持之以恒在平常的日常教学活动中教师要时时注意因势利导主动引导教与学并重学与练同行。学生对概括文章的主要内容才不会“望而生畏”也不会因为“无米之炊”而无从下手了更不会因为“心中无竹”而裹足不前了。
fr