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文秘应用文写作课程教案(第二章)
授课题目
第六节证明信
课时安排
教学目标
1了解证明信的概念和种类2熟悉证明信的写作结构3掌握证明信的写作方法
2课时
教学重点证明信的写作结构
教学难点证明信的写作方法
授课类型理论、练习教学方式讲授教学资源多媒体
一、证明信概述
1证明信的概念
证明信是组织(单位)用可靠的材料证明有关人员的身份、经历、学历或
某件事情的真相而写的信件。
2证明信的种类
按照性质划分,可以分为私人事务证明、工作事务证明,国内事务证明、
国际事务证明等。
按照用途划分,可以分为身份、资格、学历、简历、行为、人际关系等证
教学基本内容与教学设计
明。二、证明信的文体结构与内容结构1标题
首行居中可写“证明信”、“证明”或“有关×××问题的证明”。
2称谓
顶格书写需要证明信的单位名称或受文个人,后加冒号。一般不需要敬语。
3正文
正文另起一行,空两格。内容一般要针对对方所要求的要点写,要你证明
什么问题就证明什么问题,其它无关的不写。如须附有有关结论或历史文件,
可作附件处理。
4结尾
f另起一行,空两格。一般写“特此证明”或“以上特证明”等字。5落款落款要写出具证明的单位或个人的署名、日期,然后由证明单位或证明人加盖公章或签名、盖私章,否则证明信将是无效的。三、写作证明信的注意事项第一,写作要严肃认真,实事求是,言之有据。第二,语言要十分准确,不能随意夸饰,不可模棱两可。第三,证明信不能用铅笔、红色笔书写,若有涂改,必须在涂改处加盖公章。第四,凡证明信件都要求盖章。
一、填空题
1证明信是组织(单位)用可靠的材料证明有关人员的身份、经历、学历
或某件事情的
而写的信件。
2.证明信的特点:一是
;二是

3.一般写“
”或“以上特证明”等字。
4.落款要写出具证明的单位或个人的


课内练习
二、判断1.证明信的称谓一般不需要敬语。
()
2.证明信由证明单位或证明人加盖公章或签名、盖私章,否则证明信将
是无效的。
()
3.证明信写作要严肃认真,实事求是,言之有据。
()
4.证明信也可用铅笔、红色笔书写。
()
5.证明信若有涂改,必须在涂改处加盖公章。
()
6.证明信的语言要十分准确,不能随意夸饰,不可模棱两可。()
三、写作题
课后作业
1指出下面这份证明信存在的不足并改正。证明信
××报社:
f贵报社记者×××同志原任我社编辑,任期内工作积极主动,认真负责,有较强的业务能力。
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