婴幼儿早期社会性交往的特点有模仿父母，易受成人影响
f借助动作自我中心化易被玩具吸引7、小班角色游戏的指导要点有减少玩具种类，增加相同玩具有数量游戏主题要鲜明，尽量不要频繁更换主题要及时处理角色关系与现实关系，减少冲突
游戏结束时教师要带领幼儿整理游戏场地，培养幼儿良好的游戏习惯。
8、对幼儿游戏教育作用的评价包括判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具
判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性
判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人9、以下关于游戏与儿童道德启蒙的关系说法中正确的是游戏可以促进儿童学习道德知识，发展道德思维，促进道德认知的发展游戏有助于幼儿积极的道德情感的发展游戏对幼儿道德意识形成起阻抑作用游戏可以有效促进儿童良好道德意志品质的发展10、班幼儿角色游戏的特点有游戏主题明确，情节丰富喜欢与人交往但不善于分配角色常常发生冲突。幼儿游戏的独立性强，可以自主确定主题、分配角色等主题不稳定
第2题：是非题
f1、教师可以通过表演、师幼共同表演来培养幼儿的表演技能。
正确错误
2、结构游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的，以规则为中心的游戏。
正确错误
3、表演游戏的环境主要包括游戏的场地和表演需要的道具、服饰等。
正确错误
4、表演游戏的场地可以是在教室里的表演区搭建的小舞台，也可以是教室中间的空地。
正确错误
5、角色游戏中的主题和内容主要源自儿童日常生活经验中，是家庭和社区生活经验的反映。
正确错误
6、表演游戏主题及内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。（
正确错误
7、表演游戏与角色游戏的主题及内容来源相同，游戏规则也没有差别。
正确错误
8、观察者固定在游戏的某一地点进行观察，见什么观察什么，只要来到这个地方的幼儿都可以作为观察对象，这是游戏观察法中扫描法。
正确错误
9、表演游戏中，幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。
正确错误
10、通常情况下，教师根据本班幼儿情况，每学期可以系统地观察每个孩子23次。
正确错误
11、机能性游戏分为两类：指向自身的动作游戏和指向外物的游戏。
正确错误
12、事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性。，这是游戏观察法中扫描法。
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