确错误
13、观察者事先确定12个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。
正确错误
14、象征性游戏以36岁幼儿阶段为主,03岁婴幼儿期也有象征性游戏。
f正确
错误
15、角色游戏又称象征性游戏,是幼儿期典型的游戏形式。
正确错误
16、扫描法又称即时段定人法。
正确错误
17、游戏治疗是以游戏为媒介,为幼儿创设一个充分自由的环境,借助游戏让其
在自由玩耍中把内心的问题和焦虑“玩”出来,在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题,使问题得以缓解和消失,以促进健康发展。
正确错误
18、基于幼儿生活经验不足,因此,幼儿角色游戏主题的选择应由教师硬性规定。
正确错误
19、体育游戏是指以促进身体正常发育和机能协调发展为主要目的的游戏。
正确错误
20、小班幼儿在角色游戏过程中,教师要以参与者的身份价入游戏。
正确第3题:论述题错误
试述表演游戏与角色游戏的联系与区别
表演游戏与角色游戏都属于象征性游戏,并在角色扮演、象征方法上有相似之处,但是主题及内容来源,规则上存在一定的差别。1、在主题来源上,角色游戏中的主题和内容主要源自儿童日常生活经验中,是家庭和社区生活经验的反映。表演游戏主题和内容主要来自文学作品、幼儿自我想象创编的故事。2、在游戏规则上,表演游戏中,故事是先行的,它基本确定了游戏的整体框架。在游戏过程中,幼儿可以发挥想象进行自发扩展延伸,将自己的言行与故事中的人物角色和情节发展联系起来。在每次表演之前,幼儿之间会有一个基本达成共识的脚本,角色行为多少受到脚本的规范,不能胡乱进行。所以表演游戏有一定的故事结构框架来进行规范。角色游戏中,幼儿的自由度相对较大,可以根据情节发展,自由选择、改变内容、切换主题,之前没有一个约定俗成的脚本,不需要商讨一致。3、在游戏形式上,表演游戏是“游戏”而不是“演出”,如果不能保证最基本的游戏性,那么表演游戏就失去了游戏活动的目的。所以,表演游戏是幼儿自娱自乐的活动,重在好玩有趣,至于观众满意度,幼儿不必考虑。比如,歌舞戏剧表演的重点是栩栩如生的画面感和生动形象的表现力。角色游戏则看重幼儿扮演角色的逼真程度,大灰狼要有大灰狼的凶恶,小绵羊要有小绵羊的温顺。第1题:多选题
1、以下属于现代游戏理论的是
精神分析学派的游戏理论知发展游戏理论
f社会文化历史学派的游戏理论
游戏的觉醒理论和r