125101212610271221102812221031122311112261121227
［9、9］［9、29］［10、21］9211013［11、9］［11、28］［12、16］［1、4］1118127［9、13］［9、30］［10、24］［11、10］［11、29］［1、5］［1、6］92210141121128
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f二、仪器实验室开放工作计划知识的无限发展性与学生在校时间的有限性之间的矛盾越来越突出，我们不仅应教给学生知识，更应教会学生怎样学习、怎样思考的方法。作为培养学生实践能力和创新精神的重要基地学校实验室，仅是按照教学大纲规定的教学计划去让学生模仿性的实验操作已不适应教育改革的要求，必须进行改革。为让学校实验室人力、仪器设备资源发挥更大效益，实施实验室对学生开放，提倡学生自主实验。实验室开放工作的管理与形式：实验室开放工作的管理与形式：1、学校校长对实验室开放工作负全面责任，对实验室开放工作应给予支持和帮助；教导处具体组织，制定出实验室开放计划和开放时间安排表；科学教研组组织实施，做到有台账有记录，对学生的创新实验成果进行展示，激励学生爱科学、学科学、用科学。2、实验室向学生开放一般以班为单位进行，班级可以组织科学兴趣小组形式在教师的指导下开展自主实验，学校应鼓励有创造精神的学生单独进实验室做实验。3、科学任课教师和实验室管理人员对学生进行自主实验的安全负有指导、预防的责任，不可将有危险性的实验让学生单独进行，在安全前提下实验仪器允许学生外借，用于开展实验研究活动。
开放时间、教师、学生安排：开放时间、教师、学生安排：时间开放时间试验班级指导教师星期二三年级李茂良星期三四年级张培春星期四五年级李培石星期五六年级郭宣宙实验员工作考核细则
仪器管理张守军张守军张守军张守军
备注
下午第三节下午第三节下午第三节下午第三节
实验教学是学校教学工作的重要组成部分。为了进一步加强实验室管理，提高工作效率，充分调动实验员的工作积极性，根据我校实际情况，特制订本考核细则。
（一）实验教学（40分）实验教学（
1、期初依据学科教学进度，认真制订实验教学计划。分）（5
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f2、依据各任课教师实验通知单，至少提前一节课准备好实验所需器材，确保各类实验按计划开出。（10分）3、实验所用器材必须处于完好状态，演示实验每次都要事先预做，学生分组实验能协助任课教师指导学生，确保实验顺利。（10分）4、想方设法开齐开足实验，努力提高实验的开出率和设组率。（5分）5、认真记载实验室台账，r