教科规划办
鉴字第号
县教育科学规划课题
成果鉴定书
课题批准号：课题名称：初中英语词汇教学探究与实践课题负责人所在单位：填表日期：
县教育科学规划领导小组办公室2018年制
f声明
本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；榆林市基础教育科研领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。
课题负责人（签章）年月日
填写说明
一、本鉴定书仅适用于列入榆林市教育科学规划的课题结题鉴定。二、请认真如实地填写鉴定书中各项内容。无内容填写的可空白；所填项目不够用时可加附页。三、“工作报告”、“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该项的“内容提示”。四、课题成果鉴定申请经批准后，课题负责人须向县教育科学规划领导小组办公室提供专家鉴定材料1套。每套材料包括：本《成果鉴定书》1份、课题最终研究成果（成果主件及必要的附件）1份、课题立项批复复印件1份。五、申请免于鉴定获批准的，须报送鉴定材料1套存档；申请免于鉴定而未获批准的，须报送专家鉴定材料1套。
1
f一、基本情况
提成果主件交鉴定的成成果附件果
申请鉴定方式原计划成果形式
研究方案、研究工作报告（文本）已发表的论文课
例及教学设计汇编
1通过三年的研究，我们主要取得以下成果：教师能坚持用英语教英语。用英语组织课堂教学，用英语教英语有着十分重要的意义，可以说是英语教学成败的关键。用英语教英语有利于扩大学生的词汇量，有利于示范学生说英语，便于学生口头模仿，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英语的兴趣。
2在2012、2013、2018三年中考中，学生英语口试取得了优异的成绩，深受学校、社会的好评。
3课题组成员理论水平得到了提高，所撰写的论文分别获得省、市级一、二、三等奖
通讯结题
论文、课例及课件
原计划完成时间通讯地址联系电话
姓名
工作单位
邮编
电子信箱
课题组主要成员名单
职务和职称
承担任务
中教一级初中英语词汇教学方法的研究
中教一级初中英语词汇教学方法的研究
中教二级初中英语词汇教学方法的研究
中教二级初中英语词汇教学方法的研究
中教一级初中英语词汇教学方法的研究
中教一级初中英语词汇教学方法的研究
中教二级初中英语词汇教学方法的研究
2
f二、工作报告（不超过2000字）
内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间r