中学英语
浅谈如何提高学生学习英语的兴趣Discusshowtoimprovethestude
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【中文摘要】英语是当今世界上国际通用语言之一，在世界上运用最广泛的语言是英语，学英语不仅成为一种时尚，更成为一种必要。但是学生在学习中存在许多问题，例如单词记不住，课文看不懂，学习目的不明确，厌学，两极分化严重，究其主要原因是学生学习兴趣没有被调动起来，所以在下文中我将提一些可行性的建议，以提高学生学习英语的兴趣。
关键词：学习兴趣情感交流教学形式多样培养Abstract：E
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布卢姆说：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣布卢姆”。爱因斯坦说：“我认为对于一切情况，只有热爱才是最好的老师”。赞科夫也说过“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机”。可见学习兴趣多么重要。教育者应尽量激励儿童的学习兴趣使他们带着快乐的心情去学习知识把求知变为一件快乐的事从而获得情感上的满足。这就要求教师在课堂教学设计中注入快乐因素使学生爱学乐学积极主动大胆愉快地参与到英语课堂教学中来，从而最大限度地提高教学效果，那么怎么提高学生学生学习英语的兴趣呢？那么我将在下文中提一些可行性的建议：
一．创设情境，培养学生的学习兴趣情景能使抽象的语言具体化形象化教师通过自己和学生们共同创造的生动的、形象的情景中讲授目标语言，操练英语知识能促进理解记忆所学英语和提高运用英语的能力使英语课堂教学趣味化形象化，直观化。常用以下几种方法1实物巧设情景。实物是最常用的直观道具教师应当利用那些易于准备和携带的实物。如在教Howdoyoumakeba
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amilkshake时可让学生带上自己喜欢的水果和酸奶然后再带上水果刀、搅拌器、水果盘等具体实物，有了具体的东西整个制作香蕉
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f奶昔的过程就很简单了，整节课就有血有肉了。2生活情景。教师可结合贴近有关日常生活内容引导学生进行